第二单元。
教学内容： 两位数加两位数进位加计划教学时间： 年月日。
教具学具：小黑板。
练习准备 1、笔算下面各题。
学习活动流程
活动一：复习旧知。
、笔算不进位加法要注意什么。
a、相同数位对齐。
b、从个位加起。
活动二： 探求新知。
问题：每几个一份平均分物品的方法在“春游租船”问题中怎样应用？
、教学例3
要求：a、自学方案：二（1）班和二（3）班合乘一辆车是否能通过。 b、自主列式计算，发现个位满十。
c、小组讨论个位满十该怎么办，并进行尝试计算。
d、全班交流分享。
2、尝试用竖式法计算36+35=？
a、提问：应该从哪一位加起呢？
b、竖式中个位相加的得数应该怎么写呢？
c、小组讨论满十该怎么办？
d、全班分享。
e、教师小结：进1时1的写法，在横线上面的十位上的右下角写一个小小的1字，表示各位满十向十位进一个十。
活动三：比较总结。
要求：小组讨论，两位数加两位数的不进位与进位笔算方法。
课后作业设计
、笔算下面各题。
教后反思
数学学案二年级数学第二单元
第二单元。教学内容 连减计划教学时间 年月日。教具学具 小黑板 练习准备 小黑板出示 1 口算 学习活动流程 活动一 复习旧知，引入新知。说说连减的计算法则。活动二 理解题意，列式计算。要求 1 理解题意，提出问题。一共有85个西瓜，运了两次后还剩多少个？2 看图列式解题。a 解题思路，求还剩多少。...
数学学案二年级数学第二单元
第二单元。教学内容 连加计划教学时间 年月日。教具学具 小黑板 练习准备 小黑板出示 1 口算 学习活动流程 活动一 学前准备 说说连加的计算法则。活动二 理解题意，列式解题。问题 有15人做游戏，平均分成3组，每组几人？1 情境导入，帮忙农民伯伯收西瓜。2 引导看 第一组第二组第三组 28个34个...
数学学案二年级数学第二单元
第二单元。教学内容 求一个数比另一个数多几少几计划教学时间 年月日。教具学具 情景图小黑板等。练习准备 口算 学习活动流程 活动一 谈话引入。有白兔30只，黑兔18只白兔比黑兔多多少只。总结 求一个数比另一个数多多少的运算就是求两个数相差多少，用减法计算。活动二 探索学习解决新问题 求比一个数多几。...