第四单元。
教学内容的乘法口诀计划教学时间： 年月日。
教具学具： 口算卡片小黑板
学习活动流程
活动一：比比谁最仔细。
问题：创设情境，春天到了，谈谈你对春天的认识。
流程：发现问题：我们种的向日葵发芽了，仔细观察每棵向日葵都有什么特点？
活动二：一起编2的乘法口诀。
流程：1、一棵幼苗长两片叶子，是（ ）个（ ）表示为（ ）x（ ）或（ ）x（ ）口诀是。
2、两棵幼苗长（ ）片叶子，是（ ）个（ ）表示为（ ）x（ ）或（ ）x（ ）口诀是。
3、游戏 活动三：一起编3的乘法口诀。
流程： 1、发现“向日葵长高啦。”。
2、帮燕子数数：有几行？每行分别是几棵？
3、每行3棵是什么意思？1行种了3棵向日葵，表示几个34、怎样用乘法算式表示。
5、能编出口诀吗。
6、小组合作，2行是多少棵？表示几个几。
3行是多少棵？表示几个几。
一起把口诀编一编
课后作业设计
1、把口诀补充完整。
二三一三一二。
二二三三。2、计算。
3x32x21x2
2x33x1
教后反思
数学学案二年级数学第四单元
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数学学案二年级数学第四单元
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数学学案二年级数学第四单元
第四单元。教学内容5的乘法口诀计划教学时间 年月日。教具学具 小棒 小黑板等 练习准备 1 任意摆三角形，摆几行都可以，但每行的个数要同样多。2 列加法算式，说说你是怎样想的。3 把加法算式写成乘法算式。4 说说每个算式的意思。2x3 4x3 5x2 2x2 学习活动流程 活动一 一起来编5的乘法口...