2019二年级下期语文期末考评方式

发布 2020-12-03 19:40:28 阅读 1002

2016——2017学年度下期二年级语文期末考评方式及内容。

一、期末考评方式。

期末考评= 过程性评价 + 终结性评价。

110分)=(20+4分附加)+(80+6分附加)

二、过程性评价考评内容及方式。

1、 过程性评价内容:认字量、阅读量、背诵、查字典、学习兴趣。

2、 过程性评价方式:自评、他评、师评(允许学生多次测试通过,选择最好的一次成绩记录。)

3、 分值分配:

认字量:420个 80%:336个字,每37个字为1分,共9分。

(共11分) 20%:80个字,每42个字为1分,共2分。(附加分)

阅读量: 课内(共1.5分):(所有课文读正确、流利,教师根据学生日常表现打分。)优1.5分,良1分。

共4分)课外(共2.5分):1.

2万—1.5万字记1.5分,1万—1.

2万字记1分,0.8万—1万字记0.5。

1.5万字以上加1分附加分。

背诵量:课内(共3.75分):(内容为课题下画“——的课文及“语文天地”中“读一读,背一背”)书中共有15篇,每4篇为1分。

共6分) 课外(共2.25分):5篇诗文,每篇0.25分。5篇以上加1分附加分。

查字典(共2分): 能根据需要选择查字典的方法记1分;

会使用音序查字法查字记1分(教师出4个字限时6分钟检测学生技能掌握情况)。

学习兴趣:学习习惯好(如读书、写字、听课等)记0.5分。

共1分教师根据学生日常表现打分。)

喜欢参加语文学习活动(综合性学习活动)记0.5分。

教师根据学生日常表现打分。)

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