灵宝市2009-2010第二学期末特约试卷二年级语文姓名考号___分数___
一、按要求写字。（5分）
左右结构的字上下结构的字。
半包围结构的字全包围结构的字。
品字形结构的字。
二、下面这些字我会读，我会归类。（8分）
意沉梢姑狗羽育松。
突克迷显趣甜观容。
读。三、根据拼音写词语。（10分）
jué qǐ jiāng nán tǎo yàn tǐ yù zǎo chén
xùn sù sù liào biāo zhǔn huà shān pǐn cháng
四、词语加减法。照样子写字组词。（9分）
肖+（亻）=(俏)(俏丽因。
余寺。渴-（氵）+(口)=(喝飘。
讨补。五、找朋友，连一连。（8分）
美丽的小灰兔南辕背痛。
可爱的武夷山腰酸吁吁。
优美的秋风气喘北辙。
清爽的歌声五颜六色。
六、给句子加标点符号。（5分）
1、曹操带着儿子和**们一同去看大象（ ）
2、这条山路太难走了（ ）
3、你觉得这篇作文写得怎么样（ ）
4、妈妈说（ ）今天咱们去植物园吧（ ）
5、为什么水开了（ ）壶盖就会跳动呢（ ）
七、照样子，写句子，不改变原句意思。（6分）
例：武夷山难道不美吗？
武夷山很美。
1、他这种不懂就问、刻苦好学的精神不值得我们学习吗？
2、字典不正是我们的老师吗？
3、人怎么能不守信用呢？
八、课文内容精彩回放。（18分）
1、根据《儿子们》一课的内容连线。（3分）
第一个儿子接过妈妈手里沉甸甸的水桶。
第二个儿子翻着跟头，像车轮子在转。
第三个儿子唱起歌来，像黄莺一样。
我喜欢第___个儿子，因为他。
2、回忆《美丽的武夷山》，写出武夷山溪水的特点。（5分）
1）“可以看见溪底的沙石”，写出了武夷山溪水的___
2)“像一面镜子”，写出了武夷山溪水的___
3）两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅。
4、《南辕北辙》的故事告诉我们这样一个道理。
5、默写古诗《小池》，并完成练习。（7分）
小池。宋）杨万里。
1）这首诗描绘的是___季的景色。
2）关于这个季节，你还能再说些什么？写一写。
九、课外阅读。（16分）
博闻强记的司马光。
司马光幼年时读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻炼自己的记忆力。
平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵，一直到能一字不差地背诵出来才肯休息。
经过这样长期的训练，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1.比一比，再组词。
休差怨攻（ ）
体羞怒功（ ）
2.按要求填空。
1）用部首查字法差“怨”字，应先查部首___再查___画，组词。
2）用音序查字法查“博”字，应先查大写字母___再查音节___它的形声字有。
3.把文章中具体写司马光专心攻读的话画上“——然后诵读三遍。
4.在文章中选词填空。
锻炼获得（ ）
朗诵怨恨（ ）
5.把下面的词语整理成句子。
司马光水缸打破儿童落水救出。
6.先组词，再写句子。
强。7.司马光刻苦学习取得成功的故事对你有怎样的启示？
湖滨区二年级语文下期末特约试卷
湖滨区2009 2010学年第二学期期末特约试卷二年级语文姓名 考号 分数 1 请把下面的八张卡片重新排列，写一句通顺的话。8分。拼音正确的顺序是。用汉字写出是。二 根据拼音写词语。8分 zh ng zh ng ji o shd i tzhu x n g n xiy n ww j ng m i me...
小学语文二年级下期末试卷
六 我把话来写美了。6 1 戴嵩是个著名的大画家，他的画一就 2 小鹿不小心把脚跌伤了，他。3 要是你可。七 我把课文来活用。18 1 到了秋季，葡萄 地挂在绿叶底下，有红的 白的 紫的 暗红的 的，美丽极了。我还能用。这些词语来形容葡萄沟的葡萄。2 我们找到春天了，你看，是她的眉毛，是她的眼睛是她...
小学语文二年级下期末试卷
小学语文二年级期末试题 2016.6 时间 60分钟 二年级班姓名等级。一 读拼音，写词语。相信你会把词语写得既正确又漂亮。j lq fu chu li f j n j x ji o o c i h n m o sh n hu hu n xi m chu n r n p su 二 我会用查字典的方法...