时间：60分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、积累与运用(40分)
1. 读拼音写词语。
2. 正确的读音。
奶奶很好___hào hǎo）客，经常请她的好___hào hǎo）朋友来家里做客。
春天种___zhònɡ zhǒnɡ）下很多种___zhònɡ zhǒnɡ）子，秋天才能丰收。
小草被淹没___méi mò）在水里，没___méi mò）有发出一点儿声音。
把葡萄的水分___fēn fèn）蒸发掉，就制成了葡萄干___gān gàn）
3. 照样子写一写。
例：皮—__披__（披着）
兆日。中少。
4. 填表。
5. 找出句中的反义词。
爸爸在家时家里很热闹，不在时家里很冷清。__
古时候“曹冲称象”的故事一直流传至今。__
妈妈开心的时候很美，生气的时候很丑。__
6. 写出下列句子中划线词语的反义词。
从早到晚，家里总是很冷清。__
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。__
动物是我们的朋友。__
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。_
太阳升起来了，周围的景物清晰可见。__
二、组词练习(40分)
7. 有下列句子中划线的词语仿写句子。①**们一边看一边议论。②我的脾气可古怪了，有时候我很温柔，有时候我很暴躁。
8. 阅读短文，回答问题。
灰角鹿。有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。
灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。
小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
1. （1）根据短文内容填空。
文中的小鹿因为___角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“__文中的两只小黄鸟用___和___在灰角鹿的___搭窝，他们这样做是因为把___当成了___
2. （2）文中共有___只鸟，他们是___
3. （3）你喜欢灰角鹿吗？为什么？
9. 把可以搭配的词语用直线连起来。
欢唱的___野菊背___蝴蝶。
明亮的___月光捉___野菜。
盛开的___黄鹂挖___古诗。
10. 读下面一段话，按要求做题。
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
1. （1）这段话一共有几句？
2. （2）这段话中都写了哪几种颜色？
3. （3）这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？
11. 阅读下文，回答问题。
火红的枫叶。
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一品更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，成了一张贺卡，送给了我的老师。
1. （1）短文一共有___个自然段。
2. （2）在横线上填上合适的词。
一___枫叶一___贺卡一___小诗。
3. （3）选词填空。
放拾。我___起枫叶，向家里跑去。
我把枫叶做的贺卡___在老师的办公桌上。
4. （4）“它比朝霞还红，比玫瑰还虹。”句中指什么最红？__
朝霞 ②枫叶 ③玫瑰。
5. （5）我要找寻火红的枫叶，是因为___
三、提升练习(20分)
12. 阅读下文，回答问题。
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！
它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。
我要把这张贺卡送给敬爱的老师。
1. （1）短文共有___个自然段。
2. （2）在横线上填上合适的词语。
一___枫叶一___小诗一___贺卡一___纸。
3. （3）“它比朝霞还红，比玫瑰还红”一句中的“它”指什么？（
a .朝霞b .枫叶c .玫瑰。
4. （4）根据短文内容填空。
我”要寻找火红的枫叶，是因为“我”要把“__的枫叶送给“__
13. 阅读下文，回答问题。
有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”
“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”
小公鸡听了很高兴___拍着翅膀说___我的耳朵真好___我的耳朵真好___
1. （1）从文中找出两个关键的词画“△”说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。
2. （2）从文中找出一对反义词，写下来：
3. （3）鸡耳朵的好处是___
4. （4）小公鸡听了很高兴___拍着翅膀说___我的耳朵真好___我的耳朵真好___
14. 把句子补充完整。
1. （1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿___一会儿___
2. （2）公园里，片片红叶像___朵朵金菊像___
3. （3）节日的天安门___上，__高挂，礼___轰（hōnɡ）鸣（mínɡ）。前，一辆（liànɡ）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的正接受人民的___阅。
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