一、试卷评价。
本次语文期中试卷共十二大题，总分为100分。分“基础关”（包括读拼音写词语、选择多音字、形近字同音字组词、反义词、词语积累、查字典、补充句子、按课文内容填空，给句子换说法、词语组句、给句子排序共64分）“阅读关”（共12分）“写作关”（24分）。试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度，体现了“掌握基础知识，突出各种能力”的课改精神。
二、学情分析。
本班20人参考，从总体看，本次成绩不理想，全班总分1359分，平均分67.95，最高分93分，最低分0分，80分以上11人，占55%，60分以上15人，占75%。
3、试题分析。
从整个卷面分析，基础知识学生掌握较好。学生在词语积累与运用能力方面失分较多。具体地说：
1、看拼音写词语：大部分学生书写正确。
2、选择多音字：把多音字放在句子当中，有学生没有认真读句子，因此出错。
3、反义词和按课文填空：学生对反义词掌握较好，对课文非常熟悉，因此得分率高。
4、查字典填空：学生对“牵”的部首不明确，有几个查的是中间的部分，还有的查的是上下两部分合起来的，看来，学生对部首的掌握还不是很好。
5、积累词语：学生对数字成语和aabb式的词语接触较多，积累较多，因此，没什么问题，可是学生对abac类的词语积累的不够好，因此出错或者没做，或者写成了数字成语。邓雨竟然做成了抄写。
6、词语组句：学生对句子不够熟悉，有部分学生胡乱写，连通不通顺都不知道。给句子换说法没有出错的。
7、给句子排序：平时没有专门训练过这方面的内容，学生没有理解句子之间的联系，因此，大部分学生都有多少不等的错，只有黄思甜完全正确。
8、“阅读关”：学生对自然段的划分驾轻就熟，但在具体文章中寻找答案，虽然很简单，学生却因为马虎粗心而有失分现象。选择答案的时候，有个别学生还把所有的内容都选了。
学生写明白的道理的时候，也是各有各的想法。
9、“写作关”：这是一篇较简单的看图作文，学生没有认真看图，明明是两幅图，学生给看成一幅，写的时候虽然语句通顺，但想象不够丰富，因此得分不高，都有丢分现象。
四、改进措施：
1、字、词、句的教学一定要加强用的练习和指导。随时加大错别字的纠正，力争让学生少写错别字。平时的听写要落实到位。
2、继续重视词语的积累。在平时的教学中，有意识地让学生理解、积累好词佳句，为运用打好基础。
3、加强阅读与写作的指导，训练学生在语言环境中学习语文的能力。
4、培养学生的认真审题能力和作业时认真答题、认真检查的好习惯。
5、对后进生采取“一帮一”或“多帮一”的方法，不抛弃、不放弃，加大力气使后进生有较大进步。
小学二年级语文下册期中试卷分析 1
7 月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。小学二年级语文下册期中试卷分析。一 一 7 将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，有什么现象？过一会儿，取出铁钉，我们又观察到了什么现象？p36 总体分析 1 试卷分析 本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容，难易适中，没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察，...
二年级语文期中试卷分析
一 试卷分析。本次语文试卷共四大题，整个试题基本体现了注重基础，突出能力，联系生活实际的原则，试卷难度适中，题暈不大。夏日的街头，吊带装 露背装 一步裙 迷你裙五彩缤纷 争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链 手链 手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容...
二年级语文期中试卷分析
鲁成坡。一 全班成绩统计。人数 全班36人，总分3330 平均分92.5 及格率97.2 优秀率83.4 二 考试试卷情况分析。1 正确抄写词语 大部分学生书写正确，失分较少。有两个同学把 廊 的写错了。2 看拼音写词语。由于都是平时所学词语，这个题目全部正确。3 加偏旁再组词 晓和绕学生掌握较好，...