12. 三位数减法（不退位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起。
13. 三位数减法（退位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从前一位“退1当十”，在本位上加10后再减，计算前一位时要减去退位的“1”。
14. 三位数（连续退位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当十，在本位上加上10后再减，前一位在计算时不要忘记把退位的1减去。
15. 被减数的十位上是0的三位数减法（连续退位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起。个位不够减，从百位退1当十到十位，从十位退1当十到个位，再进行计算。
16. 三位数加法的验算方法：
交换两个加数的位置，再计算一遍；
用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。
17. 三位数减法的验算方法：
用减法验算。用被减数减去差，看结果是否等于减数。
用加法验算。用差加上减数，看结果是否等于被减数。
第六单元认识图形。
18. 认识角：由一个顶点和从这个顶点引出的两条直直的线所组成的图形。
19. 比较角的大小：角的大小与边的长短无关，与两边的张口的大小有关，张口越大，角就越大。
20. 认识直角：
将三角板的直角顶点与角的顶点重合；、
将三角板上的直角的一条边与角的一条边重合；
看三角板上的直角的另一条边与角的另一条边是否重合，如果重合，这个叫就直角。
21. 认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。
22. 折角和画角：画角，可以用直尺，也可以借助点子图画角；
折角，用纸可以折出不同的角。
23. 长方形和正方形的特点：
24. 长方形和正方形的名称：宽。长边。
长方形的四条边中，较长的一组对边角长方形的长，较短的一组对边叫长方形的宽；正方形的四条边叫正方形的边。
25. 在正方方格纸上画长方形和正方形：把各边画在小方格的边上，根据长方形的对边相等，正方形的四条边都相等来画，并且保证每个角都是直角。
26. 认识平行四边形：形如的四边形是平行四边形。平行四边形有四个角和四条边，平行四边形的对边相等。
27. 画平行四边形：
在点子图中画平行四边形时，要使两条横向的边和两条斜着的边所占的点子数分别相同。
28. 长方形、正方形和平行四边形之间的关系：
平行四边形。
注：正方形是特殊的长方形正方形长方形
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
第七单元时、分、秒。
29. 认识时、分：
钟面上有12个大格子，60个小格子。时针走1打格是1时，分针走一小格是1分，走一大格是5分。
时针走一大格，分针正好走一圈，所以1时=60分。
30. 认识时间：确定钟面上的时间，首先看时针，如果时针正好指向几，而分针指向12，此时就是几时；如果时针走过几时，就是几时多，再看分针，分针以12位起点，走过几个小格就是几分。
31. 认识时间单位“秒”，明确分与秒的关系：1分=60秒。
32. 时、分、秒的换算：在进行时、分、秒之间的换算时，可以用接数法、画线段图法或计算法来解决。
例：75秒=1分15秒 1时30分=90分 ）
33. 求某一段经过的时间：（1）数一数；（2）画线段图法；（3）用结束的时间减去开始的时间。
第八单元调查与记录。
34. 用简单的方法调查、收集和整理数据：可以采用不同的方法调查、收集数据，但最好采用简便可行的方法。（如：举手记数法分类记数法以及分组站立法等。）
35. 记录数据的方法：（1）用名称记录；（2）用符号记录；（3）用画“ i ”法记录；（4）用画“正”字记录。
用画“正”字法记录数据时，一笔代表1个数据，一个“正”字代表5个数据。）
二年级下册期末知识点
灯光闪烁。银光闪闪。光彩夺目。绚丽多彩。焕然一新。从天而降。小题大做。勤学好问。好学不倦。读书百遍。其义自见。左左右右。前前后后。来来往往。来来去去。打开窗户。辨别方向。寻找宝藏。照相。照相机。图书。图书馆。洒水。洒水车。电视。电视台。集邮。集邮册。飞机。飞机场。火车。火车站。洗衣。洗衣机。服装。服...
人教版 初二年级语文下册知识点
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人教版二年级下册知识点
第一单元数据收集整理。1 学会用调查法来收集数据。2 学会用写 正 字的方法记录数据，并知道一个 正 字代表5。3 学会看简单的统计表，并能根据数据分析解决问题。例 课本第4页第3题。课本第5页第4题。第二单元表内除法 一 1 平均分 书本第8页 每份分得同样多，叫平均分。2 平均分 除法 的两种不...