一、指导思想。
以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，认真学习《新课程标准》，落实新课程标准理念，充分利用我校的现代化教育资源，开展学科教学有效性教学研究实践活动， 进一步更新教师教学理念，切实提高教师的教育教学水平；深入研究新课改**现的新问题、新情况，寻找新对策，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量，使教研组工作上一个新台阶。
二、主要目标。
1、全员参与教研活动，做到活动有准备，有主题，有过程，有效果，有记录。
、深入课题研究、注重研究过程、经验的积累和成果总结，提高语文教研组的整体科研水平。
、重视教师的发展，通过开展教师间相互听课，提升教研质量，提高教学质量。
、加强集体备课，整体提高教学质量。
、关注学生素质，提高教学质量。努力变革学习方式，培养良好学习习惯，促进学生身心和谐发展。
三、主要工作：
一）建设学习型教研组，促使教师的专业化成长。
1、加强理论学习，提升自身业加强理论学习，丰富教研活动。根据工作安排，组织教师学习有关理论，把新课程的理念，实施新课程的方法贯彻到教学中去，让每位教师在教学实践中创造性地运用教材，并不断反思，不断总结， 积极撰写教学**、教学案例、教学心得。
2、、以校本研修为载体，加强组内教师科研理论学习，提升教师的学科素养和科研能力。积极参与学校重点教研课题：“低年级语文预习有效性的研究”的研究，根据教学实际，确立今后自己的研究课题，认真实施实验研究，做到有计划，有措施，重过程，有记录，有总结，并以专题的形式展开交流。
二）.加强教学常规管理，促进教学的实效性。
1、开学初，组织教师学习讨论“叶榭学校关于加强教学常规管理的实施办法(讨论稿)；叶榭学校关于加强教研组（备课组）建设的实施办法(讨论稿)；2008上海农村中小学教育信息化应用实验学校项目叶榭学校实施方案(讨论稿) ，以制度落实为基础，强化教学工作的流程管理，从第二周起配合教导处，检查教师备课、教案修改、撰写教后感的工作。定时不定时抽查每个班级的作业，及时反馈，逐步提高教学流程管理的质量。检查时做到客观公正。
2、加强学生学习行为习惯的培养。
加强学生课堂常规的训练，特别是加强一二年级的课堂常规，加强学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。加强学生的课外阅读指导，拓展语文的外延，为将来的中高年级学习做好铺垫，为以后的终身学习打下坚定的基石。
三）扎实开展教学活动，提高教研实效。
在实字上下功夫，在研字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课，互相交流、探索，做到听课必评，并有记录。
要善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思。
1 、规范和加强教学工作。
做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。
每位教师要做到一课一反思，鼓励每位教师撰写案例反思及教学心得。继续开展集体备课活动。
2、加强教学质量监控。
要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。
同时加强各类素质竞赛 , 如朗诵比赛、写字、听写比赛等，以促进学生素质全面发展。
第一学期语文教研组教研计划
教 学 研相结合，营造良好的教研氛围，全面提升课堂教学水平及业务能力，扎扎实实地提高学校语文学科教学质量。下面是由xx为大家整理的 围绕学校教育教学工作重点，以人为本，以促进师生的全面和谐发展为根本宗旨，以提高教学质量为重点，以 真学课堂攻关年 活动为抓手，开展主题性大单元情境课程活动，继续落实教育...
第一学期一二年级数学教研组工作总结
一 学生发展 1.为了培养孩子的数 用能力，10月份认真组织学生参加 数学与生活 作品比赛，其中一年级23名 二年级37名同学的作品在学校评比中获奖，并选出33名同学的作品参加县里的评比。2.在去年的的 数学与生活 作品评比中，有三名同学的作品分获南京市。一 三等奖。3.12月份组织学生参加学校的计...
第一学期一二年级数学教研组工作总结
一 学生发展 1.为了培养孩子的数 用能力，10月份认真组织学生参加 数学与生活 作品比赛，其中一年级23名 二年级37名同学的作品在学校评比中获奖，并选出33名同学的作品参加县里的评比。2.在去年的的 数学与生活 作品评比中，有三名同学的作品分获南京市。一 三等奖。3.12月份组织学生参加学校的计...