一、看拼音写词语。。20%
gāngqínyǐjīngjiàoshìměilìbōlàng
shēnbiānchànggēxiǎngliàngjīnqiūshíjié
二、给下面的字加上偏旁组成一个新字写下来，再用这个新字组词。12%
良（ ）分（ ）已（ ）
风（ ）己（ ）只。
支冈。三、组词。10%
洼（）壮（）闹（）戏（）细（）
娃（）块（）休（）经（）欠（）
四、搭配合适的词语，用线连起来。12%
推金鱼│勤劳的衣服│慈祥的经历
捉虫子 │华丽的秋天│难忘的任务
搬小车│凉爽的图画│紧张的笑容
养桌子│美丽的人们│重要的心情
五、按课文内容填空。15%
1、梨树挂起（）的灯笼，苹果露出（）的脸颊，稻海翻起（）的波浪，高粱举起燃烧的（）。
2、老师，老师，就让它（）伸进（）窗口，夜夜和您（ ）
3、（）寒（）石径斜。
停车（），霜叶。
六、照样子改写句子。4%
例：王明是我的好朋友。我的好朋友是王明。
李小青是我们班的劳动员。
我国的首都是北京。
七、用查字典的方法填表。12%
八、阅读短文，完成练习。
小猫和大象
一天，大象用长（chángzhǎng）鼻子运木头。小猫看见了，说：“象哥哥，你的力气真大呀！”
大象得（déděi）意地朝（zhāocháo）着小猫看了一眼，说：“谁的力气也比不上我！我可以把你这只小小的猫扔到天上去！”
忽然，一只小老鼠爬到大象的背（bēibèi）上，大象转来转去，一点办法也没有。呀！小老鼠钻进大象的鼻子里啦！在这危急时刻，小猫扑了上去，一口把小老鼠咬死了‘
大象对小猫说：“我明白了。各人有各人的本领，有了一种本领就看不起别人是不对的。”
1、短文共有（）个自然段。2%
2、给多音字选择正确的读音，打：“√4%
3、小猫的本领是（）。
大象的本领是（）。4%
4、文中说到的动物有（）。
文中写小猫捉老鼠的动作的词有4%
5、这篇短文告诉我们一个什么道理？2%
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