一、填一填，涂一涂。
1．用画“正”字的方法统计下面每种水果的数量。
2.把统计的结果填在下表中。
3.涂一涂。(每个代表1个水果)
4．填一填。
1)一共有( )个水果。
2)( 最多，( 最少。
二、下面是二(1)班同学参加课外活动小组的情况。
1.把统计的结果填在下表中。
2.参加( )的人数最多，参加( )的人数最少。(填序号)a. b. c. d.
三、解决问题。
1．把统计的结果填在下表中。
2.涂一涂。(每个代表1人)
3．填一填。
1)最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。
2)最喜欢故事书的同学比最喜欢***的同学少( )人。
3)班里要买一些书，你有什么建议？
四、下面是李明调查的本班同学喜欢的小动物情况。(每人只选一种，每个代表1人)
同学们喜欢的小动物情况。
1．根据同学们喜欢的小动物情况，完成下面的统计表。
2.喜欢( )的人数最多，有( )人。
3．喜欢( )的人数最少，有( )人。
4．喜欢小兔的同学比喜欢小狗的同学少( )人。
5．请你再提出一个数学问题并解答。
五、先把统计图补充完整，再回答问题。(每个代表1台空调)6月比5月多销售2台空调。
5月比7月少销售7台空调。
8月比6月多销售2台空调。
1．( 月销售的空调最多，( 月销售的空调最少。
2．7月比8月多销售( )台空调。
3．5～8月一共销售( )台空调。
4．如果你是经理，你会在哪个月多购进些空调？
六、下面是小红用画“正”字的方法记录的某个月的天气情况。
1.把记录的结果填在下表中。
2.这个月一共有多少天？
3.比少几天？
一、1.正正正正
3．略。
2)桃苹果。
二、1.4 5 7 10
2．d a三、1.10 15 11 12
2．略。3．(1)漫画书故事书 (2)2 (3)略。
四、1.10 12 6 8
2．小狗 12
3．小猫 6
5．略。五、1.7 5
4．略。六、1.16 4 8 3
2．31天。
3．8天。
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