2007 — 2008学年上学期小学二年级语文。
第。七、八单元素质目标测试。
班级姓名。一、看拼音，写词语。
jīng yà zhé duàn dān dú méi huāmào yān mù chuán yán gé hū xshǐ jìn jì qiǎo dēng long xī wàng二、比一比，再组词。
笔特粉玩。等物粮顽。
弯此但县。变比担具。
三、把下列的字加偏旁组成新字。
四、给多音字组词。
dāngwéishù（
dàngwèishǔ（
五、照样子，写句子。
例：森林祝愿我，像树苗一样茁壮成长。
1像一样。例：蓝天呼唤我，把白云当作翅膀，变成一只飞翔的白鸽……2把当作。六．把合适的词语用线连接起来。
洁白的水珠脸涨得通红。
晶莹的云朵高兴得跳起来。
七、根据意思选择成语。
龙飞凤舞一马当先马到成功
1．形容笔法活跃，流畅。
2．作战时冲锋在前，形容领先。
3．战马一到就成功，形容人一到，马止就取得成功。
八、默写《梅花》
梅花》 作者。
九。阅读短文，回答问题。
古时候有个画家，一天，他想画一只老虎。刚画了一个虎头，就有人来请他画马，他就在虎头后面画了马的身子。请他画马的人惊奇地问：
“你画的是马还是虎？”他答道：“马马虎虎。
”画家觉得这幅画儿很有趣，就把它挂在墙上，大儿子来问画的是什么，他说是虎。二儿子来问画的是什么，他说是马。
后来，大儿子打猎时看见一马匹，以为是虎，就把马射死了，只好赔钱给马主人。二儿子在野外碰上老虎，以为是马，就要骑，结果被老虎咬死了。
画家伤心极了，烧了画儿，下决心再也不马马虎虎了。
以后，人们就用“马虎”来形容办事不认真、粗心大意的人。
1、写出“惊奇”的两个同义词，写出“马马虎虎”的两个反义词。
惊奇马马虎虎。
2、从文中找出“马虎”一词的意思，写下来。
3、画家为什么烧了画？用自己理解的话回答。
4、你有没有因马虎而办错的事的经历？写一写。
十、．看图写话。（15分）
看望生病的伙伴。
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二年级上学期第八单元测试
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