二年级语文上学期六单元目标测试

发布 2020-11-29 19:19:28 阅读 9938

2007 — 2008学年上学期小学二年级语文。

第。五、六单元素质目标测试。

班级姓名。一、看拼音,写词语(15分)

shēng yīn gū niang xì yǔ xuě huā yīng gāi

tiào gāo qīng wā yuǎn chù sì zhōu hù xiāng

xīn xiān shǒu dū guó jiā zěn yàng hé bìng

二、比一比,再组词。(9分)

晶面扬静孩。

唱血杨情该。

拼意坐忘。并义座望。

三、把下列成语补充完整。(8分)

见( )忘无( )无虑勃勃争先恐。

)语( )香欢( )笑万千山( )水秀。

四、写出带有下列部首的字。(13分)

王艹。氵竹。

五、把下列句子补充完整。(9分)

1高兴极了。

2奇怪极了。

3.我一边一边。

六.按意思整理句子的顺序,把序号写在括号里。(6分)

)公鸡说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢!”

)狼问:“好朋友,你上哪儿去?”

)公鸡在路上遇见了狼。狼暗暗高兴。心想,可以美餐一顿了。

)狼一听,赶快逃跑了。

)公鸡说:“看朋友去”。

)狼说:“我们两个一块儿走吧!”

七、课内阅读。(10分)

九色鹿立即纵身跳进河中,把落水人救上了岸。落水人名叫调达。他得救后连连向九色鹿道谢。

九色鹿说:“不用谢,不过我有个要求,你回去后,千万不要跟任何人提起在这见过我。”调达郑重起誓,决不说出九色鹿的住处,然后千恩万谢地走了。

1、读句子,给加点的词选择正确的解释,将序号写在括号里。

向人提出愿望或要求;②达到所提出条件或愿望。

1)王老师要求同学们上课必须认真听讲。(

2)这篇习作符合写作要求。(

2、九色鹿提出了一个什么要求?用“——画出来。

3、用“~~画出描写落水人的词语。

a、松鼠的话b、大象的话 c、山羊的话。

八、阅读短文,回答问题。(24分)

让猫头鹰好好儿睡觉。

小黄莺早晨一醒,脸也不洗,就飞到枝头快乐地唱起来。

她一唱,吵醒了小百灵、小山雀这些小歌唱家,他们也跟着唱起来。

老黄莺急得轻声叫道:“小家伙们,轻点儿!新邻居猫头鹰阿姨正在睡觉,不要吵醒她。”

小黄莺哼了一声:“这只懒虫!太阳都这么高了,还睡觉,不怕羞。我们就是要吵醒她!”说着又带头唱了起来。

不许胡闹!”老黄莺挥了挥右翅说。她等小黄莺不唱了,又接着说:

“这位猫头鹰阿姨可是保护庄稼,消灭田鼠的能手。她每天晚上值夜班,一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……”

小黄莺听了,连连点头,说:“噢,我明白了!”说:“一些的地方去唱,好吗?”“好!” 大家争着说。

小黄莺把翅膀一张,其他小鸟也跟着飞走了。

1.这篇短文写了哪几种鸟?

2.写出下列词的同义词。

快乐保护。3.小黄莺说:“噢,我明白了!”她明白了什么?

4.读了这篇短文,你有什么体会?

九.看图写话。(15分)

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