人教版二年级下册第八单元识字课。
沂水县崔家峪镇中心小学周玲。
教学目标：1、认识本单元38个字。并把他们集中并归类，利用各种手段把生字化零为整进行识记。
2、熟练朗读相应的词语。在朗读中巩固识字。
3、有感情地朗读课文。
教学流程：1、回顾课文，创设情境。
1、《数星星的孩子》写了我国古代著名天文学家（ ）小时候（ ）的故事。
2、《爱迪生救妈妈》这篇课文介绍了伟大发明家（ ）小时候，发挥自己的聪明才智，帮助（ ）救助生病（ ）的故事。
3、《灭绝的恐龙》是一篇科学知识小品文。全文以科学家们关于恐龙（ ）为线索，介绍恐龙灭绝的几种原因。
4、《阿德的梦》 这是一篇充满幻想的短文。作者以梦为载体，以（ ）乘飞船去（ ）旅行，与生活在（ ）上的外婆能打**为线索，描述了幻想中的神奇太空世界。
二、先认后教，归类识形。
1、多种方法识记下列生字。
1、）请同学们睁大眼睛，大声喊出它们的名字。
sǎ yù yǎng shǎ jù zǔ chǔ héng hàn páng
撒玉仰傻距组楚衡汉庞。
dí jiǎn lán yán liù chì qū táng kǒng lèi
迪检阑炎溜斥屈堂恐类。
pó píng lóu xíng wū xiāo yù dìng jì wū
婆屏喽型污销预订系呜
a、同学们的声音真洪亮，谁能做小老师，大声读出这些生字宝宝。（指名读）
b、这些小老师的声音洪亮，发音标准，站的姿势也很优美，很了不起。现在我们齐读这些词语，同时留意你觉得哪些字宝宝读起来比较困难。
识记难认的字：撒衡污
2、多种方法识记下列生字，多名小老师领读，生齐读，**车读等，老师及时纠错。注意声音、姿势等的习惯养成。
同时和孩子们一起寻找识记字的规律，这样的字你还能想到哪些呢？
xìng huǎng wù bì nài wěi wáng bǔ rǔ tōu fū
性恍悟避耐萎亡哺乳偷孵
mí huò zhě jí miáo miáo zhǐ zhǐ zhàng zhàng péng
迷或者籍描瞄址趾帐账篷。
dé duàn yú yú
德段愉榆 师归纳总结竖心旁生字：性恍悟愉。
三、识用结合，了解字义。
1、运用各种方法识记下列词语。
钻研检查斥责夸奖委屈恍然大悟。
传染严寒珍珠距离炎热。
张衡爱迪生
1）从中找到两组反义词。结合字源识记理解严寒和炎热。
2）你还知道哪些科学家？
3）从中选择三个以上的词语练习说一句或者一段话。
2、比一比，看谁分得清。
榆愉（ ）偷（ ）
描瞄（ ）址趾。
帐账（ ）仰迎（ ）
3、读句子，识记词语。
1）晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
2）他长大以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。
3）爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。医生夸奖爱迪生是个聪明的孩子。
4）恐龙耐不住严寒，就慢慢地消失了。
猜一猜：“恍然大悟”可能是什么意思？“耐”还能换成什么词语？
四、拓展延伸，阅读巩固。
读《幸福的种子》中《名人故事》单元，ｐ130---165思考：
1、你又认识了哪些名人？
2、朗读课文，你最喜欢哪位名人？为什么？
五、布置作业：
1、读主题丛书1的名人故事单元，把你新认识的字宝宝添加到你的识字本上，争做识字大王。
2、把你知道的名人和你的爸爸妈妈、爷爷奶奶等分享，同时也从爸爸妈妈等人那里了解更多的名人。
小学二年级语文下册第八单元检测题
2014 2015年小学语文二年级下册。第八单元检测题。学生姓名成绩 书写整洁2分 一 我会读，还会连。8分 s w n k n l n sh xu tu n zh n z zh n p n d q y u b r 团长恐龙组长数学庞大哺乳汽油死亡。二 读拼音，写词语。10分 ch n r n j ...