北戴河区第二中学安全教育教学设计。
九年级第三课。
火灾预防与处理。
课题:火灾的预防与处理。
授课教师:秦皇岛市北戴河区第二中学林辉。
教学目标:
1、认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。
2、在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。
3、杜绝引**灾的行为,知道报火警的方法。
教学重点:认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。
教学难点:了解报火警的注意事项。
教学过程:在社会生活中,火灾已成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计,全世界每天发生火灾1万起左右,死2000多人,伤3000—4000人,每年火灾造成的直接财产损失达10多亿元。
尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾不断发生,给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。
一、失火应急十要
1、初**最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。
2、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警**。
3、要先救火,后搬运财物,片刻延误,易成巨灾。失火时,不宜先抢救财物,易被咽呛窒息而死或失去逃生的时机。
4、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。
5、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布务,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。
6、邻室**,万勿开门,应跳入窗户阳台,呼喊救援或用前法脱险。否则,热气浓烟,乘虚而入,使人窒。
7、烟雾较浓时,不必惊慌,宜用膝、肘着地,匍匐前进,因为近地处往往残留清新空气。注意,呼吸要小而浅。
8、在非上楼不可的情况下,必须屏住呼吸上楼。因为浓烟上升的速度是每秒3—5米,而人上楼的速度是每秒3—5米,而人上楼的速度是每秒0.5米。
9、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。也可用房内花瓶、水壶、金鱼缸里的水打湿衣服、布类等掩住口鼻。带婴儿逃离时,可用湿布轻蒙在他的脸上,一手抱着他,一手着地抓行逃出。
10、逃离前必须先把有火房间的门关紧。特别是在住户多的大楼及旅馆里,采用这一措施,使火焰、浓烟禁锢在一个房间之内,不致迅速蔓延,能为本人和大家赢得宝贵时间。
二、怎样打火警**?(同学讨论后,老师再给出正确的答案)
1)火警**打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;
2)要讲清什么东西着火,火势情况;
3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清**部位,燃烧物质和燃烧情况;
4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和**号码;
5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达**地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。
三、展示火灾逃生方法
不要贪恋财务
不要乘坐电梯
堵塞门窗缝,并泼水降温。
借助绳索、布条逃生身体贴近地面,用湿毛巾捂住口鼻。
四、课后小结:
通过教学,让学生了解发生火灾时的应注意什么?发生火灾后如何正确的拨打火警**?在发生火灾应如何正确的逃生?让学生在发生灾情时,能够更好、更快的逃离险情。
五、作业。向身边的亲人、朋友讲解发生火灾应如何面对?
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