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一、看拼音写词语4%
1、比赛即将开始,我们班的队员各个chóu chú mǎn zh
2、一瞬间,那辆车fēng chí diàn ch般地与我擦身而过。
3、周幽王为讨好褒姒竟然乱点烽火,导致灭国,真是jiū yóu zì q
4、《红楼梦》在中国已是一本kuài zhì rén kǒu的好书。
二、给下列字组成词语6%
骄遏。魂览。
三、选出每组注音有错的一项,将编码填入后面的括号4%
1、a负隅(yǔ)顽抗 b好高骛(wù)远 c混淆(yáo)不清。
2、a居心叵(pǒ)测 b好(hǒo)大喜功 c横(héng)行霸道。
3、a拄(zhǔ)着 b唾(tuò)沫 c晌(xiǎng)午 d冶(yě)炼。
4、a毛骨悚(sǒng)然 b朝(zhāo)霞 c 摇晃(huǎng) d假(jiǎ)装。
四、将下面成语中有错的字圈出,并订正在括号里5%
1、班弄是非超凡脱俗不负重望分道扬镳。
2、锦囊妙计凤毛鳞角根深蒂固孜孜不倦。
3、荒诞无稽冠免堂皇锲而不舍屡教不改。
4、流言非语如履薄冰抛砖引玉鳞次栉比。
5、祸国殃民无微不致简明扼要矫揉造作。
五、填字并解释所填字9%
)名思义两可宁缺毋。
)不绝胜一筹如雷( )耳
)师动众重整道貌。
六、结合句子解释带点字的字义3%
1、这种要商鞅**的声音不绝于耳。
2、这是一条绝路。
3、西施可是个中国古代的绝色美女。
七、根据意思写出对应的成语5%
1、形容本无事实,毫无根据的事情,却乱说乱传。
2、在别人处于劣势或危境的时候给你攻击或伤害。
3、你骗我,我骗你,形容为私利,而人际不信任。
4、形容因为事出突然,没有做好任何的防备。
5、形容用尽了自己全部的力气。
八、结合句子写出加点成语意思相反的成语。4%
1、做任何事情都要不能偷偷摸摸,行小人所为。
2、面对敌人的拷问,他坚守住党的秘密只字不吐,而那个叛徒却早就把革命的机密坏了大事。
3、这一次考试,他又名落孙山;他不知道什么时候才能赶上那些的同学。
4、既异想天开,又这是科学工作者特有的风格。
九、根据要求完成题目6%
1、这么简单的题目怎么还不会做呢?
不改变意思换一种说法。
2、他累极了。
他累得几乎直不起腰了。
练习:满山的桃花红了。
3、这些错字都被他改正过来了。
改成带“把”字的句子。
十、发现内容或格式的规律,补充同类词语5%
1、低声下气长吁短叹。
2、风花雪月花鸟虫鱼。
3、四面八方五湖四海。
4、粗制滥造高谈阔论。
5、碌碌无为彬彬有礼。
十。一、有些词表示佩服、赞扬,我们称为褒义词,有些词表示厌恶、批评我们称为贬义词,请给下面的词语分分类5%
见异思迁奋发图强沽名钓誉德高望重博大精深。
赴汤蹈火咎由自取不可理喻恩将仇报大智若愚。
褒义词: 贬义词:
十。二、将下列成语典故与主人公用横线搭配起来8%
精囊妙计项羽卧薪尝胆廉颇。
闻鸡起舞刘备入木三分勾践。
三顾茅庐祖逖煮豆燃萁曹植。
四面楚歌诸葛亮负荆请罪王羲之。
十。三、把下面的事例与可以形容的成语用横线连起来5%
恶霸被人除诲人不倦。
诸葛亮草船借箭披星戴月。
孔老夫子育人门庭若市。
陶渊明种地拍手称快。
和珅招贤纳官神机妙算。
十。四、将下列成语、俗语、诗句、佳句补充完整11%
1、若要人不知。
2毁于蚁穴。
3、失之毫厘。
4、路遥知马力。
5不预则废。
6、池上碧台三四点。
7天涯若比邻。
8、岁寒知松柏。
9、当我们形容老师对我们的谆谆教诲的时候常常会用到一句诗:“随风潜入夜诗句本身写的是的特点。
10、诗人苏轼写道:“欲把西湖比西子句中的“西子”就是越国女子她被称为是中国古代之一。
十。五、积累与运用20%
一)造句4%
1、耳目一新---
2、非分之想---
二)按要求积累5%
1、写出表示生活穷困的成语。
2、写出形容勤奋学习的成语。
3、写出关于送别的诗句。
四)在下列词语中提取不少于3个词语写一段关于北京奥运的话7%
得意忘形鼎力相助弄巧成拙夸大其词
屡教不改料事如神举世瞩目目瞪口呆。
小学三年级语文基础知识竞赛试卷
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三年级语文基础知识竞赛
学校班级姓名得分 一 听写 20分,每字0.5分 二 火眼金睛,辨字组词。20分 棒访泊晒 捧仿伯洒 竞扔效仗 竟仍郊杖 披植珍抄 波值诊吵 险经城霜 脸径诚雪 岭烧荒然 铃晓流燃 三 写出下列近义词 反义词。反义词近义词。开始如同。热闹格外。喜欢防止。节约嘱咐。成功著名。耻辱请求。仔细立刻。骄傲赞...
年小学三年级语文基础知识竞赛试卷
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