三年级语文基础知识竞赛试卷

发布 2020-11-27 21:24:28 阅读 1691

(时间:60分钟)

一、看拼音写词语4%

1、比赛即将开始,我们班的队员各个chóu chú mǎn zh

2、一瞬间,那辆车fēng chí diàn ch般地与我擦身而过。

3、周幽王为讨好褒姒竟然乱点烽火,导致灭国,真是jiū yóu zì q

4、《红楼梦》在中国已是一本kuài zhì rén kǒu的好书。

二、给下列字组成词语6%

骄遏。魂览。

三、选出每组注音有错的一项,将编码填入后面的括号4%

1、a负隅(yǔ)顽抗 b好高骛(wù)远 c混淆(yáo)不清。

2、a居心叵(pǒ)测 b好(hǒo)大喜功 c横(héng)行霸道。

3、a拄(zhǔ)着 b唾(tuò)沫 c晌(xiǎng)午 d冶(yě)炼。

4、a毛骨悚(sǒng)然 b朝(zhāo)霞 c 摇晃(huǎng) d假(jiǎ)装。

四、将下面成语中有错的字圈出,并订正在括号里5%

1、班弄是非超凡脱俗不负重望分道扬镳。

2、锦囊妙计凤毛鳞角根深蒂固孜孜不倦。

3、荒诞无稽冠免堂皇锲而不舍屡教不改。

4、流言非语如履薄冰抛砖引玉鳞次栉比。

5、祸国殃民无微不致简明扼要矫揉造作。

五、填字并解释所填字9%

)名思义两可宁缺毋。

)不绝胜一筹如雷( )耳

)师动众重整道貌。

六、结合句子解释带点字的字义3%

1、这种要商鞅**的声音不绝于耳。

2、这是一条绝路。

3、西施可是个中国古代的绝色美女。

七、根据意思写出对应的成语5%

1、形容本无事实,毫无根据的事情,却乱说乱传。

2、在别人处于劣势或危境的时候给你攻击或伤害。

3、你骗我,我骗你,形容为私利,而人际不信任。

4、形容因为事出突然,没有做好任何的防备。

5、形容用尽了自己全部的力气。

八、结合句子写出加点成语意思相反的成语。4%

1、做任何事情都要不能偷偷摸摸,行小人所为。

2、面对敌人的拷问,他坚守住党的秘密只字不吐,而那个叛徒却早就把革命的机密坏了大事。

3、这一次考试,他又名落孙山;他不知道什么时候才能赶上那些的同学。

4、既异想天开,又这是科学工作者特有的风格。

九、根据要求完成题目6%

1、这么简单的题目怎么还不会做呢?

不改变意思换一种说法。

2、他累极了。

他累得几乎直不起腰了。

练习:满山的桃花红了。

3、这些错字都被他改正过来了。

改成带“把”字的句子。

十、发现内容或格式的规律,补充同类词语5%

1、低声下气长吁短叹。

2、风花雪月花鸟虫鱼。

3、四面八方五湖四海。

4、粗制滥造高谈阔论。

5、碌碌无为彬彬有礼。

十。一、有些词表示佩服、赞扬,我们称为褒义词,有些词表示厌恶、批评我们称为贬义词,请给下面的词语分分类5%

见异思迁奋发图强沽名钓誉德高望重博大精深。

赴汤蹈火咎由自取不可理喻恩将仇报大智若愚。

褒义词: 贬义词:

十。二、将下列成语典故与主人公用横线搭配起来8%

精囊妙计项羽卧薪尝胆廉颇。

闻鸡起舞刘备入木三分勾践。

三顾茅庐祖逖煮豆燃萁曹植。

四面楚歌诸葛亮负荆请罪王羲之。

十。三、把下面的事例与可以形容的成语用横线连起来5%

恶霸被人除诲人不倦。

诸葛亮草船借箭披星戴月。

孔老夫子育人门庭若市。

陶渊明种地拍手称快。

和珅招贤纳官神机妙算。

十。四、将下列成语、俗语、诗句、佳句补充完整11%

1、若要人不知。

2毁于蚁穴。

3、失之毫厘。

4、路遥知马力。

5不预则废。

6、池上碧台三四点。

7天涯若比邻。

8、岁寒知松柏。

9、当我们形容老师对我们的谆谆教诲的时候常常会用到一句诗:“随风潜入夜诗句本身写的是的特点。

10、诗人苏轼写道:“欲把西湖比西子句中的“西子”就是越国女子她被称为是中国古代之一。

十。五、积累与运用20%

一)造句4%

1、耳目一新---

2、非分之想---

二)按要求积累5%

1、写出表示生活穷困的成语。

2、写出形容勤奋学习的成语。

3、写出关于送别的诗句。

四)在下列词语中提取不少于3个词语写一段关于北京奥运的话7%

得意忘形鼎力相助弄巧成拙夸大其词

屡教不改料事如神举世瞩目目瞪口呆。

小学三年级语文基础知识竞赛试卷

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三年级语文基础知识竞赛

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年小学三年级语文基础知识竞赛试卷

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