人教版三年级上数学第七单元练习

发布 2020-11-27 08:12:28 阅读 5179

1.用彩笔描出下面图形的周长。

2.在正确答案的下面打“√”

1)测量的周长,用( )比较合适。

直尺绳子绳子和直尺。

2)测量数学课本封面的周长,用( )合适。

直尺绳子绳子和直尺。

3)图形a的周长( )图形b的周长。

大于等于小于。

3.判断。1)用32厘米长的铁丝围成一个最大的正方形,正方形的周长是32厘米。(

2)如图所示,它们的周长分别为12厘米和16厘米。

4.计算下面图形的周长。(单位:厘米)

5.先量一量,再计算每个图形的周长。

6.如图,从小丽家到学校有两条路可走,哪条路近?

1. 计算下面图形的周长。(单位:厘米)

2. 拼一拼,算一算。

1) 用两个长方形拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少厘米?

2) 如果拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?

3. 计算下面图形的周长。(单位:厘米)

4. 数学与生活。

1) 中国五号国旗的长是96厘米,宽是64厘米,五号国旗的周长是多少厘米?

4)一个长方形的长是20厘米,宽是12厘米,从这个长方形上剪下一个最大的正方形,求长方形剩下部分的周长。

5.一根铁丝正好围成一个长12厘米,宽8厘米的长方形,如果把它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?

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