期末复习要求。
新课已结束，开始进入复习阶段。这次复习以单元复习为主，从后往前复习。基础的内容（字词、句子、背诵、默写）一定要抓牢，出题百变不离其中。
作文复习围绕本学期写的几次作文，读一读、记一记。阅读要特别重视，很多基础知识都可以通过阅读体现。
每天的复习要点请家长按要求监督孩子完成，并在要求签字的地方签字。
12月12日复习要点及作业家长签字。
一、 听写的词语。
兄弟、异乡、重阳、情景、佳节、登高、独自、加倍、扶起、幼小、采花、
思念、回忆、唱歌、空闲、痛苦、**、祖宗、眼泪、妇女、废除、心疼、
受罪、既然、不该、挑柴、孙中山、天各一方、一年一度。
激励人们要勤奋学习、不断进取的四字词：(学海无涯（yá） 书山有路九牛一毛沧(cāng )海一粟(sù) 孜(zī)孜以求全力以赴百尺竿头更进一步 )
二、 古诗《九月九日忆山东兄弟》《梅花》必须会默写。
三、 二类字必须要会认。（注音）
逢、 携、 插、 挽、 眺。
四、按课文填空。
1．身在的王维，在到来时，思绪万千，提笔写下了这首诗，抒发了对亲人的思念之情，特别是这两句诗，成了许多身处他乡的“游子”表达思乡之情的千古佳句。我积累的思念家乡的诗句有。
2．填词语： 勤为径苦作舟更进一步；我们现在所。
学到的知识比起知识的海洋来只能算是。
3．“陋习”是的意思，文中的陋习是指因为孙中山看到所以他要废除这个陋习。
五、 形近字组词。
彩（ ）佳（ ）幼（ ）挽（ ）
采（ ）洼（ ）幻（ ）换（ ）
逢（ ）该（） 既（）挑（）
缝（ ）刻（）即（）桃（ ）
六、阅读。12月13日第七单元复习要点及作业。
家长签字。一、 听写。（听写本上的听写一定要监督孩子认真订正）
二、练习七中的《古今贤文劝学篇》和《掌声》最后一个自然段要会背诵，注意标点。
三、二类字注音。
缠、 匪、 邮、 悦、 镇、 醉、 崭、 擦、 晕、 钢、 残、 骤、 绪、 普、
鞠、 躬、 谈、 校、 稻、 惜、 淘、 绝、 掘、 刷、 若、 悟、 娇。
四、按课文填空。
1．人人掌声， 是当一个人的时候，让我们同时，也不要自己的掌声。
2．五年以后，彼得终于他不无骄傲地对人说：“我是惟一找到真金的人！我的金子不无骄傲”这个词是指他找到的真金是用自己话说）
3. 戏剧脸谱中，红脸代表黑脸代表在戏剧中，关羽是脸，包公是脸，秦桧是脸，孙悟空被扮成___脸。
4.名句。1）俗话说做任何事情，拜师的确很重要，但最重要的还是靠自己的努力。
2）熟能生巧。
3）有个学生平时学习不用功，我会用这句名言来劝劝他。
五、形近字组词。
沃坑娇份披（ ）
跃吭骄扮彼（ ）
买担原投低（ ）
实但愿没纸（ ）
六、选择正确的读音，并用另一个读音在句子后组词。
1、小英一条腿落（là lào）下了残疾。
2、老师是刚调（diào tiáo）来的。
3、我一直在数（shù shǔ）你的刀数（shù sh
七、照样子写词语。
1、默默地
2、慢吞吞
3、一摇一摆
八、课内阅读。
小英在全班同学的（注意注视）下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，（骤然突然）间响起了一阵掌声。那掌声（热闹热烈）持久，小英感动得流下了眼泪。
掌声渐渐（平息平定），小英也（镇定镇静）了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。
小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
1、用“/”划去括号内用得不当的词。
2、词语搭配。
讲述演讲 ︳ 动人的掌声。
镇定故事 ︳ 热烈的演讲。
结束情绪 ︳ 精彩的故事。
3、在这一小节里，同学们次用掌声鼓励小英，第一次的掌声 ，小英感动得 ，掌声渐渐平息，小英也；第二次的掌声 ，小英向大家 。
4、 “注视”的近义词是 ，再写出几个表示“看”的意思的词或成语骤然间”的近义词有 。
6、你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢？
7、如果你是小英，你会对大家说些什么呢？
12月14日第六单元复习要点及作业。
家长签字。一、 听写。
队员、叔叔、奇怪、好奇、足迹、煤炭、矿物、矿石、贝壳、化石、脚印、一册、纷纷、脱险、争吵、杂草、拼命、跟头、是谁、不由分说、一拥而上、脑袋、突然、翅膀、心思、手臂、竟然、卫星、捞回、维修、智慧老人、航天飞机、无影无踪、自由自在。
含有“风”和“雨”的四字词语：和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、栉风沐雨、未风先雨、
见风是雨、凄风苦雨、暴风骤雨。
二、《竹石》必须会默写。
三、二类字注音。
勘、趴、读、秃、汹、蛮、需、抢、警、剂、雾、微、俯、翻、筋、舱。
四、给带点的字注音。
1、发人深省（ ）丢三落（ ）四亲密无间（ ）参（ ）差（ ）不齐。
贝壳（ ）地壳（ ）藏（ ）着矿石宝藏（ ）好（ ）奇。
2、东海龙王父子称（ ）霸一方，经常兴（ ）风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。
3、星期天，爸爸骑着自行（ ）车去银行（ ）取钱。
4、睡莲在盛（ ）满水的水缸里盛（ ）开。
5、听说《水浒（ ）传》是在民间传（ ）说的基础上写成的。
6、我们好（ ）读书。读书就要读好（ ）书。该读书的时候就要好（ ）好（ ）读书。
五、造句。…纷纷。
…激烈。六、形近字组词。
跟（ ）欺险纷（ ）捞（ ）
银（ ）期脸粉（ ）劳（ ）
竟（ ）维圣拥（ ）持（ ）
竞（ ）谁怪调（ ）诗（ ）
宗（ ）矿贝知（ ）脑（ ）
踪（ ）扩负智（ ）恼（ ）
七、根据课文填空。
1．叔叔告诉川川和磊磊：“石头就是书，石头的，不就像一册厚厚的书吗？雨点留下的脚印，叫 ；波浪留下的足迹，叫读懂了这本书，我们可以知道哪座下埋着 ，哪块地下藏着。
2.航天飞机的翅膀， 的脑袋， 的机尾，能飞高。它能绕着地球 ，在太空和人造地球卫星。卫星出了毛病，它就伸出巨大的手臂把卫星机舱。
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