北京版小学语文三年级上第6单元单元检测试卷。
一、积累与运用（共47分）
1．下列词语中加点字读音错误的是第（ ）个。 （1分）
苍松翠柏（cuì） 彬彬有礼（shān） ③呕出（ǒu）
2．下列词语中没有错别字的是第（ ）个。 （1分）
①茂密记念毛绒绒。
3. 下列多音字注音都正确的是第（ ）组。（1分）
尽（jìn）管尽（jìn）力
几（jī）乎几（jǐ）个
看（kàn）望看(kàn)家。
4．下列词语中搭配不恰当的是第（ ）个。（1分）
驱逐出境 ②留作想念 ③黑白相间。
5．下面几种说法正确的是第（ ）个。（1分）
①金企鹅既漂亮又凶猛。
琼岛上的白塔，建在靠近湖北岸边的水中。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
6．根据句子意思选词填空，正确的是第（ ）组。（1分）
金海湖风光（ ）景色迷人。一个个农家小院错落有致，（ 极了。
秀丽壮丽 ② 秀丽美丽 ③壮丽美丽。
7．下面描述正确的是第（ ）句。（1分）
①《葡萄沟》中的葡萄干是在阴房制成的。
②《美丽的北海公园》这篇课文中只有琼岛、白塔、五龙亭三个景点儿。
《登上企鹅岛》一文，我最后把小企鹅带回来了。
8．《玻璃窗上的童话》的作者是（ ）1分）
刘章 ②望安 ③玛丽·安·伯德。
9 照样子把句子写得更具体，至少加两处。（3分）
例：天空中有一群鸟。
蓝蓝的）天空中有一群（五颜六色的）鸟（在飞翔）。
1）地上有积雪。
2)海滩上有贝壳。
10.把下面句子补充完整。（4分）
自古逢秋悲寂寥。
读书之法，在循序而渐进。
11．用修改符号改正下面句子中的错误。（3分）
我们分工合作，很快就把路边的扫完了。
我们的生活特别甜密。
公园里有五颜六色、各色的花。
12．照样子组词。（共5分）
例：国（国家）→（家）（家园）→（园）（园林）→（林）（林海）→（海）（海洋）
阔。13．给错乱的句子重新排序。（5分）
）日月潭景色宜人。
）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。
）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。
）在艳阳高照时，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人感到突然开阔起来。
）无论在早晨、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。
14.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（10分）
chénɡ shú liánɡ pénɡ shènɡ chǎn cānɡ sōnɡ cuì bǎi
hù lán xiónɡ wěi lù dzào xínɡ bié zhì
15. 按原文填空。（7分）
到了秋季，葡萄挂在绿叶底下，红的、白的美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的准会摘下的葡萄，让你吃个够。
16.按课文内容用直线把左中右连接起来。（2分）
帽带儿企鹅映出像欢迎我们似的。
宝盖上彬彬有礼铜铃。
湖水悬挂着蓝天白云的影子。
吐鲁番盛产葡萄 。
二、阅读（共23分。
一） （9 分）
我看到长城站旁边有几只黑白相间的小动物。啊，原来是企鹅！考察队的刘伯伯告诉我，长城站对面有个企鹅岛，上面的企鹅成千上万，可壮观了。我真想早一点儿到企鹅岛上去看看。
17.这段文字选自课文1分）
18.想知道“壮”字什么意思，应查部首（ ）再查（ ）画。“壮”字在字典中有这样几种解释：
①健壮，有力。②雄伟有气魄。③增加勇气或力量。
在“壮观”一词中应选（ ）4分）
19.描写企鹅颜色的词是。
写企鹅数量很多的词是我还能用这个词写一句话4分）
二）有趣的小刺猬（14分）
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。
20.选择括号里正确的读音或字词。用“√”表示。(3分)
21.文章是围绕哪句话来写的？用“～～划出来。（2分）
22.根据短文填空。
刺猬的头（ ）眼睛和耳朵（ ）牙齿（ ）门牙（ ）它们四肢（ ）跑起来很快。爪子浑身长满了4分）
23.下列句子中哪个是比喻句，在（ ）里打“√”2分）
1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（
2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（
24.仔细读读短文，写写刺猬的硬刺有哪些作用？（3分）
三、习作（共30分。）
在生活中，你一定有非常喜欢的小物件，请选择你喜欢的一个写下来，把它的样子写清楚。
北京版小学语文三年级上第单元
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北京版小学语文四年级上第6单元
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