苏教版三年级语文上册期中总复习整理

发布 2020-11-24 18:59:28 阅读 6592

(时间:90分钟)

班级姓名分数。

一、填空题。(共30分)

1. 给划线字选择正确的解释。

犯:①抵触,违反;②犯罪的人;③侵犯,进攻;④发作,发生。

1.他是这个案件的主犯。__

2.我战胜了我自己,那次旅行归来,我没有犯病。__

3.趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。__

4.台湾自古就是中国的领土,神圣不可侵犯。__

2. 读一读,选一选。

a.语言描写 b.外貌描写 c.神态描写。

d.动作描写 e.心理描写 f.环境描写。

但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。__

不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。__

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。__

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”_

3. 看拼音,将汉字端正整洁地写在四线格内。

4. 给下面的多音字组词。

种 zhǒnɡ__zhònɡ__

难 nán___nàn___

长 zhǎnɡ__chánɡ__

调 diào___tiáo___

觉 jué__jiào___

背 bēi___bèi___

5. 课文回顾。

课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时,无意中发现了草地的颜色在___通过仔细观察,他们找到了___的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了___和___的喜悦。

6. 将下列词语补充完整。

___清___朗会神。

___繁___茂天一。

7. 看拼音,写汉字。

8. 找出括号里正确的读音。

模 __mó mú)样裁缝 __fèng féng) 折 __zhē zhé)腾。

差 __chàchā)异和 __hé huò)弄爪 __zhǎozhuǎ)牙。

9. 连一连。

mào___境。

shā__纱。

wéi___茂。

tòng___童。

rào___围。

dǎo___绕。

tán___潭。

jìng___岛。

10. 读一读,比一比,填一填。

纸船漂到了小熊家门。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

从词语“漂哇漂”中,我体会到纸船漂得___

风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

从词语“飘哇飘”中,我体会到风筝飘得___

二、综合练习题。(共30分)

1. 读一读,写一写。

我不能不劳动,就得到这些食物!

别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!

2. 描一描,写一写,并口头组词。

3. 将下面的句子抄写在田字格里,要求书写正确、工整、规范。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

4. 读句子,猜猜划线词语的意思。

百姓重新过上了安居乐业的生活。

***笑容满面地来到人群中。

霎时 , 四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

老虎半信半疑,东张西望。

5. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

冠必正,纽必结。

6. 描一描,写一写,并口头组词。

7. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。

8. 抄句子,体味情感。

爸爸现在可真是电脑高手了!

9. 看图谈看法。他们的行为文明吗?

淘淘的行为___因为___

苹苹的行为___因为___

10. 描一描,写一写,并口头组词。

三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读短文,回答下列问题。

另一扇窗子。

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌___xiǎng shǎng)的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”

窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。

后来,小男孩参加美国**节目的演出,也名声大振___zhèn zhèng)。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽___jì jī)明星之一。

是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

1)联系上下文理解词语:

一扫而光:__

名声大振:__

2)选择括号里的正确的读音。

3)用横线划出文章的中心句。

4)给文章第5自然段加上标点。

5)小男孩先在窗子边看到 __心情___在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了___他的心情___

6)“孩子,你开错窗户了”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。

7)大鼻子男孩后来为什么可以成为明星?

8)在生活里,如果你遇见了一个像小男孩这样自卑的孩子,你会怎么劝解他(她)。

2. 课外阅读,回答问题。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1)从短文中找出合适的词语填在括号内。

___的细雨 __的露珠。

___的绿叶 __的海洋。

2)把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

形状:__颜色:开始呈___后来___

3)用横线画出一个比喻句。

4)短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月。

5)给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。

6)从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

四、写作题。(共20分)

1. 童年的歌谣伴随我们的成长,童年的趣事让人难以忘怀。啊,童年,那一幕幕难以挥去的画面……请以“快乐童年”或“童年趣事”为题,将你的童年生活描绘出来吧!

苏教版三年级语文上册期中总复习试卷

时间 90分钟 班级姓名分数。一 填空题。共30分 1.拼一拼,写一写。2.拼一拼,写一写。n i nai 说 你们bi j 我现在k i sh 分巧克力,保证g ng p ng 合理。弟弟年纪小,让他y o d y 口。3.照样子猜猜下列词语的意思。例 千言万语形容言语很多。少言寡语形容言语 例 ...

苏教版三年级上册语文总复习

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苏教版三年级上册语文期末总复习

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