小学三年级语文（下）期末质量检测。
满分 100分，考试时间 90分钟）
项目。得分。
工整书写。基础积累。
阅读乐园。习作表达。
总分。卷面书写（8分）
1.卷面分：认真书写，字迹端正，卷面整洁。（5分）
2.书写句子：请用楷书把下面句子写正确、端正。(3分)
绳在细处断，冰在薄处裂。
基础积累(42分)
一、读拼音，写词语：(12分)
zēng tiān xiàn mù
tuò mò
yóu yù
fáng zhí
yù yù cōng cōng
二、补充成语或照样子写词语：（7分）
1.博。群书。和颜。色。
名不。传。
2.面面俱到孜孜不倦。
小题大做。顾。盼。题。
做。4.姜太公钓鱼——
八仙过海——
三、我会照样子改写句子。（6分）
1.远方的公路上，列车飞快地疾驰而过。（改病句）
2.翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。（照样子用“像”把句子写生动）
风筝在空中飘呀飘。
3.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈（作者把荷花当人来写，写得很生动。
我也能写一句。）
清晨，太阳从山头升起来了。
四、按课文内容填空。（17分）
1、荷叶。出来。
的，像一个个。
的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之。间。处。
2.一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上。
她把小树往高。
的浪花。她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起。
3.有的。开去。
过湖面，尾尖偶尔。
了一下水面，就看到波纹一圈一圈地。
4.我爱读古诗，贺知章的“不知细叶谁裁出，让我感受了。
报得三春晖”让我懂得了母爱的伟大；
让我知道了乞巧的节日习俗。它写了。
春风的神奇；孟郊的“
林杰的“七夕今宵看碧霄，这个神话传说。我知道的神话传说还有 《
5.本学期我们学过不少格言 、 俗话 。 老师常用 “ 花盆里长不出苍。
松，来鼓励我们要吃苦耐劳，磨练意志。气象谚语如。
明天太阳红”则给我们的出行带来了方便。远方的朋友给。
我捎来了一件小礼物，令我想起了：“千里送鹅毛，”
阅读理解（25分）
一）翠鸟（选段）（2+2+4+2+2+2分）
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透。
亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动。
不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃。
脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远。
处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1．查字典：“疾”字用音序查字法应先查 ,用部首查字法应查。
部。它在字典中的解释为： ①病 ②恨 ③快，迅速 ④疼痛；“疾飞”的“疾”应。
选择。2.结合片断，你觉得哪个绰号送给翠鸟最恰当？（
a美丽鸟 b. 叼鱼郎 c.鸣音小翠 d.飞行神鸟。
3.填空：（7分）
第 1自然段是围绕总起句。
来写的。作者是抓。
的羽毛来具体写的。
住翠鸟。和。
4. 翠鸟蹬开苇秆，作者为什么不用“踩”“离”、“踢”这样的字眼？写“蹬”
有什么好处？
5、用“——划出直接描写翠鸟捕鱼厉害的句子。
6.文中“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾”这句环境描写的作用是：（
a.写出了翠鸟捕鱼环境的优美。b.用来衬托翠鸟飞行动作的优美。b.用来衬。
托翠鸟捕鱼动作的快速。
二)牙签鸟的花音(3+2+2+2+2)
一天，森林里的鸟儿们在叽叽喳喳议论：世界上的飞禽走兽数不清，究竟谁。
心肠最好？恰巧牙签鸟打头顶飞过，凑上去说：“依我看哪，要数鳄鱼心最善。”
他还说，可以给大伙引荐。
牙签鸟领着众鸟来到河边，只见鳄鱼像条大壁虎似的趴在沙滩上，样子非常。
吓人，谁都不敢上前。
牙签鸟劝道：“别看鳄鱼外表长的丑，心肠可好着呢！”牙签鸟说完，轻快。
地钻进鳄鱼的大嘴巴里。突然，鳄鱼的嘴巴闭上了。树上的鸟儿们吓得惊叫起来。
就在鸟儿们惊慌的时候，鳄鱼张开大嘴，牙签鸟不慌不忙地飞了出来。
鸟儿们立即围上去，七嘴八舌的问牙签鸟是怎样脱险的。牙签鸟嘿嘿一笑，说：“这有什么大惊小怪的，我在它的牙缝里剔食吃，鳄鱼感到怪自在的，不在。
意打了个盹儿，把我关在嘴里，我张开翅膀拍拍他的上腭，唤醒他，他就让我出。
来了。”说着，牙签鸟抖抖身子给大家看：“看，他没伤我一根毛，这不会假吧！”
这下，鸟儿们都相信了牙签鸟的话，认为鳄鱼是最善良的。于是，鸟儿们怀。
着崇敬的心情，争着上前去拜访。**的鳄鱼早张大嘴巴等着这群天真烂漫的来。
访者了。一只小花雀刚飞到鳄鱼嘴边，被它“叭”地一口吞进肚里。
小花雀凄厉的惨叫声，鳄鱼得意的狂笑声，使得逃生的鸟儿们觉悟了：
1.读完短文，用一个恰当的词形容以下角色：
的鳄鱼。的牙签鸟。
的鸟儿们。2.文中最可恶的动物是（
a．鳄鱼 b．牙签鸟 c．小花雀 d．壁虎。
3.题目中“牙签鸟的花音”中的“花音”指的是牙签鸟。
4.若在“中，选择一下最恰当的结尾，应选（
a.原来，牙签鸟是鳄鱼的**！ b.小花雀太愚蠢了！c.善良的牙签鸟也被。
**的鳄鱼骗了！
5.文中通过“轻快地”、“不慌不忙”、 嘿嘿一笑”、 抖抖身子”
等用词来写牙签鸟，把牙签鸟写得那么从容冷静，这样写有什么好处？
习作表达(25分)
一学期就要结束啦！这天，公鸡咕咕嗒老师说要举办一场隆重的期末庆典。
大家欢呼雀跃。小狐狸福哥想唱歌，小兔子妮妮想跳舞，小鼹鼠麦壳想扮成骑士。
只有波波熊皱着鼻子，愁眉不展，他可没什么本领，怎么办呢？波波熊有哪些行。
动？这场演出顺利吗？庆典中波波熊表现如何？
让我们插上想象的翅膀，拿起笔来，编一个有趣的童话故事吧！题目自拟，注意语句通顺，字数左右。
三年级 下 语文期末复习卷
三年级 下 语文期末复习卷1 2011.6 班级姓名。一 形近字组词 即 缸 侵 绚 倾 浮 既 缺 浸 询 顷 蜉 栅 励 径 戈 搀 逾 珊 厉 胫 弋 馋 愉 延 脖 恪 倚 侈 罐 诞 悖 络 绮 移 灌 二 近反义词 近义词 干涸 恳求 尖利 揣摩 诞生 摇曳 精巧 敏锐凝视 储藏 震撼 ...
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2008学年度第二学期三年级语文期末复习卷。一 积累与运用。30分 一 看拼音写词语。6分 b sh n q f n b b w n q n ch l zh o sh n m s x ji o m n y n qu n w i 二 选择 啊 吗 呢 吧 填在括号里，并给句子加上合适的标点符号。4分 ...
三年级下册语文期末复习卷 下
姓名班级学号。阅读部分 50分 九 阅读短文，完成练习 50分 势如破竹。三国末年，晋武帝司马炎灭掉蜀国，夺取魏国政权以后，准备出兵攻打东吴，实现统一全中国的愿望。他召集文武大臣们商量灭大计。多数人认为，吴国还有一定实力，一举消灭它恐怕不易，不如有了足够的准备再说。大将杜预不同意多数人的看法，写了一...