人教版三年级语文上单元复习资料。
第一单元多彩的生活。
一、看拼音，写词语。
píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ piāo yáng hú dié
坪坝 ）（游戏 ）（招引 ）（欢唱 ）（招呼 ）（敬礼 ）（飘扬 ）（蝴蝶）
hào qífèng wěi zhú chuān dàidǎ bàn yáo huàng tóng zhōngcū zhuàng
好奇）（凤尾竹 ） 穿戴 ）（打扮 ）（摇晃 ）（铜钟 ） 粗壮 ）
kǒng què wǚ jié bái rè nào jiǎ zhuāngzhè xiē shèng kāi
孔雀舞 ） 洁白 ）（热闹）（假装 ）（这些） （盛开 ）
róng máo wán shuǎhé lǒng yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mù
绒毛）（ 玩耍 ）（合拢 ）（一本正经 ） 引人注目 ）
shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng zhōng yúpá shān yáng qǐ
使劲）（有趣 ）（手掌 ）（终于 ）（爬山 ）（仰起 ）
huā bàndiào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hūzán mèn
花瓣）（ 钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（似乎）（ 咱们 ）
jué xīn jū rán biàn ziyǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng
决心）（ 居然 ）（辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（奋力）（ 力量 ）
二、复习课文：
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友（兄弟俩）的故事。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。
课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事？
第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
b) 草地为什么会变色？
蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
c) 这篇课文主要表现了什么？
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）
3、《爬天都峰》课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。从“终于”一词体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？
能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
b)天都峰有什么特点？
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：
1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。
2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。
3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写：
1、第一课描写窗外安静的句子。
这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样听着同学们 。
2、第二课第三自然段。
原来，蒲公英的花 ，可以花朵时，它是的，草地也是的；花朵时， 被包住，草地就 。
3、背诵第三课第二自然段。
我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在上面哩！我吗？再看看的石级，石级边上的是从天上的，真叫人 。
4、默写《小儿垂钓》
四、比较组词：
评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）链（铁链） 以（以后）
坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）龙（龙宫） 徒（徒弟）
钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）蜂（蜜蜂） 逢（相逢）
钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）连（连长） 似（似乎）
峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡）
五、多音字：
好hào(爱好) 奇jī(奇数) 假 jiǎ（假发） 劲jìn(使劲) 朝 zhāo(朝阳)
hǎo(好处) qí(奇怪) jià（假日） jìng(劲敌) chāo(朝向)
似 shì(似的) 相xiānɡ(相逢) 发fā (发现) 晃 huǎnɡ(晃眼) 都dōu (都有)
sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发) huànɡ(摇晃) dū (首都)
六、反义词：
仔细——马虎； 可爱——可恨（讨厌）； 散发——收集； 清香——恶臭；
勤劳——懒惰； 满载而归——空手而回；
近义词：汲取——吸取；鼓励——鼓舞； 纪念——怀念； 假装——伪装； 观察——察看（视察）
第二单元名人故事。
一、看拼音，写词语。
jiāo wàisàn bù xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ huān kuài kě xī zhuǎn lái zhuǎn qù
郊外）（散步）（胸脯） （仰望） （欢快） （可惜）**来转去）
miàn bāo zhā huò zhěyán hán zì yán zì yǔ dī tóu pínɡ zhěnɡ yán yán shi shí
面包渣 ）（或者）（严寒）（自言自语）（低头）（平整） （严严实实）
kěn dìnɡ ɡuǒ rán huān bènɡ luàn tiào wán zhuǎn dǎ liɑnɡ zhuō mí cánɡ tuī dònɡ
肯定） （果然） （欢蹦乱跳） （婉转） （打量）（捉迷藏） （推动）
chénɡ shí yónɡ ɡn tū rán lì kè rén xínɡ dào mì shū cè ɡuò liǎn yí liànɡ lǚ xínɡ
诚实） （勇敢） （突然）（立刻）（人行道） （秘书） （侧过脸） （一辆）（旅行）
zhào xiànɡ jī bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn zá zhì shè xìnɡ qù lì shǐ wò jìn
照相机） （摆弄）（准备） （胶卷） （杂志社） （兴趣）（历史） （卧进）
jì zhězhuǎn ɡào ɡāo ěr jī àn zhào qiāo qiāo duó shǎn jì niàn dà kēnɡ yí jì
记者）**告）（高尔基）（按照）（悄悄） （躲闪） （纪念）（大坑）（遗迹）
qí ɡuài zhù mínɡ dì zhì xué jiā chénɡ ɡuǒ zhèn jīnɡ kǎo chá qín lǐnɡzhuān mén
奇怪）（著名）（地质学家） （成果） （震惊）考察） （秦岭）（专门）
二、四字词语。
来回跳动惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚严严实实转来转去闻鸡起舞。
三、复习课文。
1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
灰雀》这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）
2、《小摄影师》这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求。
在拍照的准备过程中，高尔基尽力配合孩子的工作。在就要拍照的时候，孩子发现忘了带胶卷，拍照未能完成，尽管高尔基要为孩子提供胶卷，他还是哭着离开了。最后，高尔基交代秘书，他不接待杂志社的记者，但如果是那个少先队员，就一定让他进来。
这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。
人教版小学语文三年级上册各单元复习
第一单元。一 生字词。p ngb y ux zh oy nhu nch ngzh oh j ngl pi oy ngh di h o q f ng w i zh chu n d i d b n y ohu ng t ngzh ngc zhu ngk ng qu w ji b i r n o ji z...
三年级语文各单元复习
一 读拼音，写词语。bi o b n p ng b d i z ch ng sh ng g o ng i d i xu n l du c i h di ti o w shu i ji o t ng zh ng w i ba p g ng y ng w n shu r ng m o ji zhu ng...
三年级上册各单元复习试题
小啊1 给没有加标点的地方加上标点 2 联系上下文解释词语 倾听功劳。3 第二自然段是围绕这句话来写的。给短文 加个题目 4 作者自上而下有顺序地描写了 小花鹿 的外形 脑袋小嘴 5 小花鹿 的功劳是 6 判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打 1 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾...