人教版三年级数学下册第一单元位置与方向教案

发布 2020-11-24 04:25:28 阅读 5785

课题位置与方向整理与复习课型新课课时第五课时。

知识目标:在观察公园线路图、公交车站牌、城市平面图等活动中,认识路线图,并会运用方向描述行走路线。技能目标:

教学目标。认识东南、东北、西南、西北这四个方位。情感目标:

在观察解决实际问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,培养运用生活经验帮助思考的意识。

教学重点认识东南、东北、西南、西北这四个方位。认识路线图,会描述行走路线。教学难点能用四个方位词描述简单的行走路线。

一、自主学习。

1.出示复习提纲:

1)认识东、南、西、北方向,结合具体情境,辨认其余的四个方向。

2)会找线路图,根据图,描述线路图。

2.围绕提纲,解决一些实际问题。自学教材p2页---14页中的方向和线路。

3.对照自学提纲,自主学习。

教。学过程。

4.检测题:

1)一幅地图人们通常是按上()下()、左()右()来绘制。

2)站在操场中间,指明北边是(),南边是(),左边是(),右边是()。

3)小明坐在教室的中间,他的北边是(),南边是(),左边是(),右边是()。二、强化练习。

1.通常说的四面八方指的是八个方向。

2.为了进一步加深理解,给学生充分提供交流的机会,二次备课。

使学生更清楚、明白。

3.看一看,填一填。

商业遗址。百盛。

人民公园。影院。

火车站。博览中心。

中心广场。广场。

艺术馆。乘坐1号游览车从火车站出发,向()经过()站,到达中心广场;再向()经()站到达**遗址;然后向()经()站到达博览中心,再向( )经()站到达艺术馆。

课堂小结:谈谈你有什么收获?有什么感受?还有问题吗?北。西东。

板书设计。南。

认识东南、东北、西南、西北。

通常说的四面八方指的是(东)、(南)、(西)、(北)、(东北)、(东南)、(西南)、(西北)八个方向。

作业。教学。反思。

人教版三年级数学下册第一单元

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