人教版三年级数学上册《时 分 秒》同步试题 2

发布 2020-11-24 04:00:28 阅读 9576

《时、分、秒》同步试题。

一、填空。1.填上合适的时间单位。

王刚50米赛跑用了9(),一节课40()。

2.4时= (分 3分=()秒 240秒=()分。

4.读出电子表上的时刻。

考查目的:加深对时分秒的认识,巩固时间单位之间的简单计算。

答案:1.秒分 2.240 180 4 3.3:15 7:25 1:35 5:55 4.12时59分6秒 11时10分16秒 5.8:30 8:50

解析:加深对时分秒的认识,巩固时间单位之间的简单计算,培养学生的时间观念。

二、选择题。

1.妈妈一天工作8()。

1.小时 2.分 3.秒。

2.一次深呼吸要4()。

1.小时 2.分 3.秒。

3.小明刷牙大约要用3()。

1.小时 2.分 3.秒。

4.150分=()时()分,应选择()。

1. 1时50分 2. 2时30分 3.3时。

5.400分()4时,括号里应填()。

考查目的:巩固时分秒知识,建立时间观念。

答案:1.1 2.33.24.25.1

解析:采用学生熟悉的素材,巩固时分秒知识,建立时间观念。

三、解答题。

1.小莉走路上学,7:15从家出发,7:50到学校,她从家到学校用了多少时间?

考查目的:巩固学生计算经过时间的能力。

答案:35分钟。

解析:利用生活中的实例,巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法,也可以用结束时间—开始时间=经过时间。

2.一列火车本应11:15到达,现在要晚点20分钟。它什么时候到达?

考查目的:巩固学生时间计算的能力。

答案:11:35到达。

解析:利用生活中的实例,巩固学生时间计算的能力。可以用数格子的方法,也可以用开始时间+经过时间=结束时间。

3.足球比赛分上、下两个半场,上半场45分钟,下半场跟上半场的时间一样,中间休息15分钟,全场比赛需要多长时间?

考查目的:巩固学生时间计算的能力。

答案:45+45+15=105(分钟),也就是1时45分。

解析:利用生活中的实例,巩固学生时间计算的能力。

4.60米赛跑,小刚用了12秒,小强用了14秒,谁跑得快,快多少秒?

考查目的:进一步加深对时间秒的认识。

答案:小刚快,快2秒。

解析:利用学生身边的素材,进一步加深对秒的认识,知道时间用得越少则跑得越快。

5.丁丁爬楼梯,从第一层爬到第三层用了12秒,照这个速度,从第一层爬到第八层需要多少秒?

考查目的:用所学知识解决实际问题。

答案:42秒。

解析:这是一道提高题。从第一层爬到第三层实际上只爬了2层楼,所以爬一层楼用了6秒,从第一层爬到第八层实际只爬了7层楼,所以需要6乘7等于42秒。

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