人教版小学美术三年级下册《迷彩服》教学反思

发布 2020-11-23 20:38:28 阅读 5373

《迷彩服》教学反思。

《迷彩服》是一节手工课。授课内容是:为动物设计绚丽的迷彩服。

知识点是认识迷彩服的特点,作用,动物的斑纹等。这堂课的教学设计是新颖有趣的,符合了学生的年龄特征。以围绕教学目的为中心,以学生为主体,展开教学。

教学形式上,运用了观察**、触摸感受作品、**、发现问题,联系生活经验等方法,让学生去学习知识,感知材料、体验方法。给学生创设动物时装展学习情境,为各自喜欢的动物设计有趣可变化的迷彩服。学生们都觉得很新奇,兴趣被带动了,积极性也高了,在培养学生设计能力的同时也让学生感觉到作业的乐趣。

上完本课后给我留下的第一感觉就是这堂课上得很顺利,无论是在引导阶段,还是在学生绘制阶段,似乎都是顺水推舟般的那样轻松自如。师生之间表现出的那份和谐、快乐使我们几乎没有感觉到下课。整堂课当中我能够注重和学生的交流,学生在愉悦的没有任何压力的情况下积极思考、回答问题,大胆的创新。

这样的课堂我觉得是快乐的课堂、和谐的课堂。

课堂的亮点是通过观察动物服装的特点,引导学生观察,发现,针对“点线面知识点的感知与复习。条理清晰。遗憾的是学生制作和讲评作品时间安排过于仓促,整个过程也还存在一些遗憾。

小学美术三年级下册迷彩服教案

迷彩服 教学设计。教学目标 1 能够收集所需要的材料。2 充分展开想象,用学到的各种手法 绘画 拼贴等 将收集到的材料为动物穿上绚丽的迷彩服。教学重点 用绘画形式,运用点 线 面元素为动物设计一套迷彩服。教学难点 点 线 面在生活中的应用。教学过程 一 谈话导入。师 同学们,你们喜欢小动物吗?老师也...

小学美术三年级下册《迷彩服》教案

迷彩服 教学设计。教学目标 1 能够收集所需要的材料。2 充分展开想象,用学到的各种手法 绘画 拼贴等 将收集到的材料为动物穿上绚丽的迷彩服。教学重点 用绘画形式,运用点 线 面元素为动物设计一套迷彩服。教学难点 点 线 面在生活中的应用。教学过程 一 谈话导入。师 同学们,你们喜欢小动物吗?老师也...

人教版小学美术三年级下册《迷彩服》教学反思

迷彩服 教学反思。迷彩服 是人教版小学美术三年级下册第六课。它主要是通过对动物的基本认识和对花纹 图案的观察进行联想,经过剪 贴 画等各种方法为动物们创造出各具特色绚丽的服装。迷彩服 这一课是属于3年级学段的学习领域中造型 表现,设计 应用的这一内容。主要是让学生初步认识形 色等美术语言,学习使用各...