一、听力。
1.能根据内容判断对错；
2.能根据听到的短文内容提炼关键信息和关键词。
二、正确抄写诗句。
迟日江山丽，春风花草香。（12格，顶格写，标点占格）三、字词。1.正确书写词语、量词的运用、aabc式词语；
词语：破裂莲蓬劝告灌溉预防迫不及待名不虚传。
量词：一场春雨一朵荷花一支歌曲一条尾巴一栋房子。
aabc词语：欣欣向荣依依不舍翩翩起舞源源不断。
2.多音字辨析；
量卷圈似。3.同音字辨析；
即既） （宵霄） （形型）
4.成语填写、仿写词语；
和颜悦色鸦雀无声迫不及待名不虚传。
5.根据语境选择恰当的字义及词义。
抵：（1）支撑，顶住（2）阻挡，抗拒（3）顶替，相当（4）到达（5）对立排斥。
临：（1）靠近，对着，挨着（2）到达，来到（3）照着字画模仿。
四、句子运用。
1.礼貌用语及文明语的运用；
2.仿写比喻句；
1）电杆之间连着几痕细线，多么像
2）翠鸟蹬开苇杆，像
3.反问句和陈述句的互换；
4.设计标语或广告语（环保标语）。
五、根据课文内容填空。
1.按课文内容原文填空（要求不能有错别字，必须按原文填写）；
2.根据课文内容理解填空。要求学会概括，会提炼主题；
3.结合语境灵活运用名言和诗句；
4.知道课文中主人公的特点；
贝蒂克莱蒂。
更羸西门豹。
5.气象谚语、歇后语的理解与运用；
6.课文蕴含的道理；
7.课文的课题作者及印象深刻的重点句；
8.神话故事和成语故事的意思和道理。
六、阅读理解。
一）课内阅读。
1.会填选文的课题及作者；
2.能找出比喻句，知道本体和喻体；
3.会仿写课文中重点句子；
4.字音、字形的辨析；
5.重点句子加标点；
6.能概括课文内容；
7.会选择朗读的语气。
二）课外阅读。
1.能理解文章大意；
2.能联系上下文理解词义；
3.能找出短文中最有概括性的重点句子、启示、道理，并能有所依据写出理由；
4.会写近义词；
5.能根据自己的理解，画出要求让画的句子；
6.重点句的品读感悟；
7.对文中的主人公能清楚表达自己的想法。
七、口语交际。
文明用语的运用。
8、作文。1.一件___的事；
2.想象作文；
3.我是一个___的孩子（自我介绍）；
4.喜欢的小动物。
三年级语文考点积累
积累新卷姓名班级 一 词语部分 1 成语 寓言故事 带有动物的成语 成语故事 画龙点睛 叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 狐假虎威 2 表示时间短 一眨眼 一刹那 一瞬间 刹那间 霎那间。3 表示看 眺望 打量 俯视 仰视 环视。4 表示说 叮嘱 嘱咐 叮咛 关照 吩咐。5 白茫茫 abb 颜色 红通通...
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三年级下册语文竞赛考点期末试卷
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