第一单元小结姓名。
一、字词盘点。
1.字。1)难读的字。
绒( )摔( )跤假( )
荒( )裳( )诵例( )
糊( )涂( )戒( )挨( )
2)多音字。
鲜假背圈。落挨。
2.词。1)必须掌握的词(读两遍）
早晨穿戴鲜艳服装打扮校园敬爱。
国旗敬礼铜钟教室朗读安静树枝。
这些好奇招引古老粗壮枝干影子。
阵雨荒野绿草跳舞狂欢功课放假。
互相狂风急急忙忙自然能够双臂。
2)近义词（背过）
穿戴~穿着打扮~装扮绚丽~华丽。
敬爱~爱戴飘扬~飘荡好听~悦耳。
安静~寂静招引~吸引粗壮~壮实。
湿润~潮湿突然~忽然碰触~触碰。
互相~相互急急忙忙~匆匆忙忙
照例~照常流利~流畅霎时~刹那。
详细~详尽认真~细心清楚~明白。
糊里糊涂~稀里糊涂。
3)反义词（背过）
许多→稀少敬爱→憎恶安静→喧闹。
有趣→乏味热闹→冷清古老→年轻。
粗壮→纤细洁白→乌黑湿润→干燥。
罚→奖突然→逐步急急忙忙→不慌不忙。
流利→结巴糊里糊涂→明明白白。
鸦雀无声→人声鼎沸厉声→柔声。
详细→简略认真→马虎
4)词语归类。
aabb式的词语：急急忙忙。
类似的词语：高高兴兴快快乐乐。
abac式的词语：糊里糊涂。
类似的词语：不慌不忙走来走去。
描写颜色的词语：绚丽多彩。
类似的词语：五彩缤纷。
描写动作的词语：摇头晃脑（语文书11页）
类似的词语：类似的词语。
描写神态的词语：面红耳赤（语文书11页）
类似的词语。
量词。一( )小路两( )猴子一( )小学一( )教室。
动词。 )招呼 ( 课文 ( 热闹 ( 功课
)墙角。修饰词。
)的服装 ( 的老师 ( 的国旗
)的铜钟 ( 的枝干 ( 的粉墙。
二、佳句积累。
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这句话连用三个“向……”运用( )的修辞手法，增强了令我们感受到。
2.精彩句。
1)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
这句话写的样子，把花当作( )来写。花儿的展现了。
2)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这句话通过写树枝、绿叶和雷云三者的状态，表现了。
3.描写优美的句子。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
这句话写了小动物们的表现，一是更加突出了二是突出了。
三、考试热点。
所见。第二单元单元小结。
一、字词盘点。
1.字。1)难读的字。
斜( )赠( )残( )犹( )
橙( )橘( )印( )洼( )
凌( )棕( )靴( )钥( )
匙( )缤( )厚( )争( )喇( )
枚( )吟( )蟀( )振( )
2)多音字。
挑铺觉扇。2.词。
1)近义词（背过，会默写）
明朗~晴朗潮湿~湿润亮晶晶~亮闪闪。
湿漉漉~湿淋淋平展~平整规则~规整。
增添~增加愉快~快乐五彩缤纷~五光十色。
温柔~温和留意~留心颜料~涂料
炎热~酷热告诉~告知欢乐~快乐
凉爽~清凉频频~频繁振动~抖动
告别~告辞叮咛~叮嘱丰收~收获
辽阔~广阔掠过~拂过歌吟~吟唱。
2)反义词（背过，会默写）
明朗→阴沉潮湿→干燥凌乱→整洁
增添→减少愉快→悲伤小心→粗心
仔细→马虎温柔→粗暴炎热→寒冷
凉爽→闷热雪白→乌黑加紧→放慢
丰收→歉收辽阔→狭窄匆匆→缓慢。
道别→重逢撒下→收起。
3)词语归类（背过，会默写）
abb式的词语：亮晶晶湿漉漉油亮亮。
类似的词语：绿油油红彤彤静悄悄香喷喷。
aabb式的词语：舒舒服服。
类似的词语：躲躲闪闪跌跌撞撞叮叮当当叮叮咚咚滴滴答答嘟嘟囔囔嘀嘀咕咕客客气气。
aabc式的词语：闪闪发光频频点头。
类似的词语：步步为营草草收兵比比皆是彬彬有礼步步高升。
量词。一（ ）钥匙一（ ）颜料一（ ）扇子一（ ）邮票
一（ ）大雁一（ ）秋风一（ ）歌一（ ）地毯
一（ ）雨靴一（ ）叶子。
动词。 ）上地毯（ ）开大门 （ 手臂 （ 翅膀。
修饰词。 ）的水洼 （ 的地面 （ 的叶子
）的颜料 （ 的海洋 （ 的气味。
）的气味的衣裳 （ 的叮咛
形容秋天的四字词语。
硕果累累秋雨绵绵五谷丰登秋高气爽一叶知秋
稻谷飘香春华秋实。
二、佳句积累。
1.比喻句。
1)你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
句中把银杏的叶子比喻生动形象地。
2)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
这一句写出了运用了（ ）的修辞手法，形象地展现了。
2.含义深刻的句子。
1)一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。作者将天空中的美丽化为对人们的关爱，表现了也表现了作者对秋。
2)秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。这是一个总结句，总结了表达了作者对。
3、考试热点。
1、读书的时候，如果遇到不理解的词语，理解的方法有。
2、你会用哪些词语来形容不同的季节？（语文书25页）
春： 暖和春光明媚。夏。秋。
冬。3、关于秋天的成语。（语文书25页）
秋高天高秋风。
一叶金桂层林。
五（ ）丰（ ）果实春（ ）秋（
第三单元单元小结。
一、字词盘点。
1.字。1)难读的字
锯( )煤( )燃( )缩( )茎( )
嚼( )推( )偷( )拆( )答( )
怜( )齿( )宣( )眯( )
3)多音字。
切倒答应 骨几稍处。
2.词。1)必须掌握的词(读一遍 ）
寒冷离开一定原野发生剩下树根。
斧子山谷火柴村子煤油灯告诉。
灯火接着旅行要好咱们草堆作声。
答应做梦可怜来得及救命拼命。
大吃一惊马上消化当然刚才知觉。
光亮眼泪。2)近义词（背过，会默写）
寒冷~严寒必须~务必融化~溶化
一定~必定知道~知晓声音~声响
舒服~舒适拂动~摇动包裹~包扎。
调皮~顽皮费力~费劲满意~满足
舒展~伸展暖洋洋~暖烘烘旅行~旅游
要好~亲密急忙~慌忙贮藏~储藏
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