一、语文园地背诵及重点内容。
一）古诗：《九月九日忆山东兄弟》 唐王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《望天门山》 唐李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》 北宋苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《夜书所见》 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《小儿垂钓》 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
多音字：（假装假日 ）（问好好奇）（发现白发）（ 晃眼摇晃）（ 朝向朝霞）
二）名人名言：
1、聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
2、世上无难事，只要肯登攀。（***）
3、为中华之崛起而读书。（***）
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
5、书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
说话的三种形式(注意标点符号的使用)
引号里的话可放在“说”的后面。 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
可放在“说”的前面。 “一定会飞回来！”男孩肯定地说。
可以省去“说”字，放在陈述性成分的前后。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
三）对对子。
天对地，雨对风，大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。 雨中山果落，灯下草虫鸣。
匆匆地离开悄悄地说话轻轻地抚摸甜甜地笑了
快活地歌唱拼命地工作好奇地盯着认真地写字。
一字多词。**黄杏黄橙黄鹅黄红火红粉红橘红桃红
绿嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝
白米白鱼肚白象牙白雪白洁白。
花儿开放的不同说法（运用拟人的修辞手法）
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇绽开了笑脸。万寿菊欣然怒放。
月光花舒展开自己的花瓣。睡莲从梦中醒来。烟草花在暮色中苏醒。昙花含笑一现。
四）蔬菜水果的儿歌。
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月箩卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
形近字组词。
草坪评价苹果分辨辫子花瓣玩耍杂技推开讲究山峰郊外诚实纪律。
干燥急躁做操**嫦娥饥饿重要一朵准确穷苦蜜蜂胶水城市记者。
五）含有反义词的成语。
远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻
积少成多异口同声左邻右舍里应外合。
孔子的名言：
温故而知新：温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟；
三人行，必有我师焉：几个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。
学而时习之，不亦说乎？：学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？
知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，这是聪明的。指做学问态度要端正，也指做人要诚实。
十二生肖。子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
六）写景的古诗名句。
明月松间照，清泉石上流。（王维。
江碧鸟逾白，山青花欲燃（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）
aabb：确确实实严严实实密密层层来来往往舒舒服服。
热热闹闹飘飘摇摇干干净净日日夜夜。
abac：又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又酸又甜又高又壮
不知不觉不紧不慢不慌不忙不闻不问不理不睬不眠不休
不见不散不屈不挠不声不响又踢又跳
有关祖国风光的谚语：
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
七）八字成语：
千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。 耳听为虚，眼见为实。
金无足赤，人无完人。 八仙过海，各显神通。 一言既出，驷马难追。
反义词：傲慢---谦虚懦弱—勇敢丑陋—美丽愚蠢—聪明。
八） abb词语。
外貌：圆溜溜的（眼睛） 胖乎乎的（小手） 红扑扑的（脸蛋） 水汪汪的（眼睛）
神态：笑呵呵乐陶陶喜滋滋笑嘻嘻。
景物：静悄悄的（校园） 雾沉沉的（早晨） 雨蒙蒙的（西湖） 白茫茫的（村庄）
颜色：绿油油的（田野） 黑糊糊白花花金灿灿。
三字经：人之初，性本善。性相近，习相远、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
成语故事：闻鸡起舞（祖逖） 刻舟求剑画蛇添足亡羊补牢守株待兔惊弓之鸟。
二、句子。比喻句：
1、 女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
2、 头一点一点的，像觅食的小鸭子。
3、 蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开、合上。
4、 秋天的雨，是一把钥匙。（把秋天的雨比作一把钥匙）
5、 黄黄的叶子像一把把小扇子。（把叶子比作扇子）
6、 红红的枫叶像一枚枚邮票。（把枫叶比作邮票）
7、 田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）
8、 走进秋，走进这辽阔的**厅。（把秋天比作**厅）
9、 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（把西湖比作美女西施）
10、 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）
11、 有的鱼周身像插满着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。（把鱼鳍比作了扇子）
12、 有的鱼眼睛圆溜溜的，向上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（把鼓了气的鱼比作了皮球）
13、 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。（把小兴安岭比作了绿色的海洋）
14、 太阳出来了，千万缕像利剑一样的的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（把太阳光比作了利剑）
15、 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（把草地比作了大花坛）
16、 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝库）
17、 每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。（把香港的夜景比作了灯的海洋）
18、 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的烟火。（把灯光比作了烟火）
19、 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（把一串串的车灯比作了闪光的长河）
20、 香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。（把香港比作明珠）
21、 我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（把鹿角比作珊瑚）
22、 池水清清的，像一面镜子。（把池水比作了镜子）
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
秋天的雨是一把钥匙。
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
田野像金色的海洋。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
拟人句：它们在枝头婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
牵牛花吹起紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲在梦中醒来；万寿菊欣然怒放；烟草花在幕色中苏醒；月光花舒展开自己的花瓣；昙花却在九点左右含笑一现。
到了晚上左右，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空中飞舞。
森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵的药材。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
排比句：（注意标点符号的使用）
1、有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
2、 同学们向在校园晨的小鸟打招呼；向敬爱的老师问好；向高高飘扬的国旗敬礼。
3、有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。
关联句：、 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（选择关系）
、 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（并列关系）
、这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（并列关系）
、尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实地飞回来了。**折关系）
、 风筝做好了，却什么也不像。**折关系）
、 无论飞到**，蜜蜂总是可以回到原处。（条件关系）
、 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（条件关系）
、 赵州桥不但坚固，而且美观。（递进关系）
、 她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。（递进关系）
０、 如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。（假设关系）
反问句：（明知故问）
你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
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