人教版三年级上册语文期中复习要点。
第一单元。听写：
坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引力量。
热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃盛开玩耍使劲凤尾竹绒毛假装这些
钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣居然峰顶似乎忽然咱们奋力决心。
终于辫子勇气一本正经引人注目白发苍苍。
比较组词：评（评价） 粗（粗壮） 招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）
坪（坪坝） 组（组织） 召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）
钓（钓鱼） 袋（口袋） 些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）
钩（钩子） 装（假装） 此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）
峰（山峰） 锋（锋利） 拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）
蜂（蜜蜂） 逢（相逢） 龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）
同义词：飘扬---飘荡绚丽---壮丽假装——伪装观察——察看勤劳——勤快。
汲取——吸取鼓舞——鼓励纪念——怀念居然——竟然清香——幽香。
甜蜜——甜美奋力——努力似乎——好像、仿佛。
反义词：鲜艳---素净安静---喧闹古老---年轻粗壮---纤细黎明——傍晚。
仔细——马虎可爱——可恨合拢——张开居然——果然勤劳——懒惰
散发——收集清香——恶臭满载而归——空手而回。
多音字：放假（jià） 假（jià）日假（jiǎ）装真真假假（jiǎ）
朝（cháo）代朝（cháo）向朝（zhāo）阳朝（zhāo）霞。
互相（xiānɡ） 相（xiānɡ）互照相（xiànɡ） 一张相（xiànɡ）片
似（sì）乎似（shì）的
晃（huǎnɡ）眼明晃晃（huǎnɡ） 晃(huànɡ)动摇晃(huànɡ)
问好（hǎo） 好（hǎo）事好（hào）奇好（hào）客。
填上适当的词语：
古老）的铜钟 （淡淡）的清香 （火热）的劳动一（间）教室一(缕)炊烟。
粗壮）的枝干 （快乐）的歌声 （长长）的钩刀一（所）小学 （白发苍苍）的老爷爷。
洁白）的粉墙 （勤劳）的孩子 （明朗）的天气一（片）草地。
敬爱）的老师 （甜蜜）的微笑 （七彩）的童年一（张）相片。
重点词语解释：
绚丽多彩：色彩丰富，灿烂美丽一本正经：形容很规矩，很庄重，很认真。
引人注目：吸引人的注意，使人把视线集中在一点上满载而归：装满了东西回来，形容收获很大。
居然：表示出乎人的意料，竟然。
造句：满载而归：每次与妈妈去商店，我们都会满载而归。
一本正经：五岁的弟弟总爱摆出一副一本正经的样子。
引人注目：在我家的阳台上，那盆金黄的菊花最引人注目。
居然：小明是个很守时的孩子，今天升国旗，他居然迟到了。
汲取：我们要经常从别人身上汲取优点，才能进步快。
课文要点：（熟读每篇课文）
我们的民族小学》：背诵全文。
课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。
金色的草地》：背3-4两段。
课文主要写了两件事：（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）。
1.草地为什么会变色？（蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
为什么说蒲公英和我们一起睡觉，一起起床？（这句话用拟人的手法形象地说明了蒲公英张开、合拢与我们的作息时间相似。）
爬天都峰》：背第2段。
课文告诉我们在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；平时要互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
1.老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？
因为他们都能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
2.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
天都峰的险表现在哪？（高、陡）
1）从“挂”这个字你体会到了什么？（我体会到天都峰的高和陡。）
2）从“终于”这个词你体会到了什么？（我体会到爬天都峰的艰难。）
槐乡的孩子》：背第3段。
课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
背p15《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
课外知识：我们国家是个多民族国家，有56个民族，除汉族外还有55个少数民族，如苗族、白族、回族、满族、壮族等等。很多少数民族都有自己的盛大节日，如傣族、阿昌族、德昂族的“泼水节”，苗族的“花山节”，白族和彝族的“火把节”……
第二单元。听写：
郊外散步胸脯仰望或者严寒可惜肯定诚实突然立刻打量摆弄准备。
胶卷秘书记者转告奇怪著名悄悄躲闪兴趣历史平整推动旅行专门。
考察遗迹研究成果震惊捉迷藏杂志社自言自语欢蹦乱跳严严实实转来转去。
比较组词：低（高低） 诚（诚实） 安（安全） 备（准备） 脯（胸脯） 秘（秘书） 震（**） 坑（沙坑）
底（海底） 城（长城） 按（按时） 奋（兴奋） 捕（捕捉） 密（秘密） 晨（清晨） 杭（杭州）
杂（杂志） 社（社会） 者（或者） 悄（悄悄） 究（研究） 纪（纪念） 考（考卷） 旅（旅游）
朵（花朵） 杜（杜鹃） 著（著名） 消（消灭） 穷（穷人） 记（记者） 老（老人） 族（民族）
郊（郊外） 惜（可惜） 准（准备）
胶（胶卷） 错（过错） 推（推动）
校（学校） 借（借书） 谁（谁是谁非）
填上适当的词：
婉转）地歌唱 （甜甜）地微笑 （奇怪）地问
高大）的白桦树 （诚实）的男孩 （很深）的大坑 （尖尖）的嘴巴 （平整）的土地。
一（架）照相机一（个）纸团一（辆）电车一（本）杂志一（家）杂志社。
一（位）摄影师一（块）石头一（位）朋友一（个）星期天。
重点词语解释：
自言自语：自己跟自己说话欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。
打量：观察（人的衣着、外貌突兀：高耸。
转告：受人嘱托把某人的话、情况等告诉另一方遗迹：古代或旧时代有事物遗留下来的痕迹。
严严实实：藏得好，不容易找到。（非常严密，没有空隙。）
近义词：诚实——老实打量——端详吩咐——嘱咐平整——平坦专门——特地。
特别——特殊奇怪——古怪婉转——动听摆弄——摆布恐怕——大概（可能）
打量——观察著名——有名
反义词：仰望——俯视严寒——酷暑诚实——虚伪经常——偶尔明媚——阴晦。
平整——崎岖忘记——惦记失信——守信巨大——细小（微小）
多音字：散（sǎn）文散（sǎn）漫散（sàn）步分散（sàn）
当（dānɡ）家当（dānɡ）兵上当（dànɡ） 当（dànɡ）作。
胶卷（juǎn） 卷（juǎn）心菜试卷（juàn） 考卷（juàn）
相(xiānɡ)信互相(xiānɡ) 相（xiànɡ）片照相（xiànɡ）
课文要点：（熟读每篇课文）
灰雀》：这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。
1．公园里有一棵高大的白桦树枝 ，树上有三只灰雀：两只（胸脯）是粉红的，一只胸脯是（深红）的。它们在树枝间（来回）跳动，婉转地歌唱，非常惹人（喜爱）。
2．列宁（每次）走到白桦树下，都要（停下来），（仰望）这三只（欢快）的灰雀，还（经常）给它们带来面包渣和（谷粒）。
读了这句话，我从（每次、都要、经常）这几个词可以体会到：列宁对灰雀非常非常喜爱。
3.他在周围的树林里（找遍）了，也没有找到。
我从这句话感觉到的：灰雀不见之后，列宁非常着急，非常担心。
4．男孩说：“没……我没看见。”
我从“……里体会到：小男孩担心列宁知道是他捉走了灰雀，想说又敢说。
5．“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
我从“一定”和“！”知道了：男孩当时已下决心改正自己的错误，准备把灰雀放回大自然，做一个诚实的孩子。
6.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
这句话是从灰雀的动作（ 灵活 ）、歌声（婉转 ）写出了它们的可爱。
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