三年级下册语文期中复习

发布 2020-11-21 22:40:28 阅读 2413

三(4)班学生姓名:

此份复习资料的每一题都要过关,并要求家长检查,签字。

一、课文背诵: (请家长每天抽背其中的1-2课,家长检查,签字: )

1课课、3课、4课(3段)5课、6课段课、

9课(每则寓言最后一段和受到的启示课(最后一段和启示)、

11课段课(启示)13课段)、

14课段课(最后一段)、

二、课后题。

1、第7页(背诵)(家长检查,签字。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

意思:人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。春风徐来,到处万紫千红,百花争艳,有了春风,才有这无边的美景。

页。关于珍惜时间的格言。(会默写)(家长检查,签字。

少壮不努力,老大徒伤悲。

花有重开日,人无再少年。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

光阴似箭,日月如梭。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

课外】 最严重的浪费就是时间的浪费。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

时间就是生命。

三、语文园地。

语文园地一(家长检查,签字。

1、 每个词中两个字的意思相反。(会背会默写)

动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎。

课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后

2、量词填空。(见15页)

3、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱。

课外:万紫千红春暖花开鸟语花香 )

4、描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空。

5、描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴。

语文园地二(家长检查,签字。

1、写比喻句。(31页背诵)

蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

课外比喻句】

小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。

运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

2、反义词(背诵)(家长检查,签字。

清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒。

是对非宽对窄升对降曲对直有对无。

3、古诗名句、课外延伸见课本32页(背诵默写)(家长检查,签字。

万壑树参天,千山响杜鹃。

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

语文园地三(家长检查,签字。

1、反问句变否定句(48页)

2、比喻句(背诵)

3、表现思想方法的谚语。(背诵默写)(家长检查,签字。

绳在细处断。冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

语文园地四课本69页(家长检查,签字。

1、同音字(默写或听写)

2、补充填空。(背诵)

3、有关读书学习的四字词语、课外的见课本(默写)(家长检查,签字。

博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤

专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地。

本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。

课外我还读过的寓言故事有:画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。

本学期我们学的成语故事有:买椟还珠。

我还读过一些成语故事:指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。

四、多音字。

挨禁咽塞载。

五、按课文内容填空(背诵)(家长检查,签字: )

1、听到消息后,居民们纷纷(走出家门),冒着(严寒),顶着(满天飞舞的大雪),踏着(冻得坚硬的山路),四处寻找(冻僵的燕子)。列车(开动了)。载着(燕子的列车),带着(人类的友情)驶向远方。

燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在向人类致谢)。

2、山谷中,早先有过一个(美丽的小村庄)。山上的森林(郁郁葱葱),村前河水(清澈见底),天空(湛蓝深远),空气(清新甜润)。什么都没有了——(所有靠斧头得到)的一切,包括那些锋利的斧头。

3、《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。

4、它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为(它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛);叫得悲惨,因为(它离开同伴,孤单失群,得不到帮助)。它一听到弦响,心里(很害怕),就(拼命往高处飞)。

它(一使劲),伤口(又裂开了),就(掉了下来)。

5、所有(时间里的事物),都永远(不会回来了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比“(光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。虽然明天还会有(新的太阳),但永远不会有(今天的太阳了)。

后来的(二十年里),我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑不过时间),但是可以比原来(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。

假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。

6、(国庆节)到了。多么(盛大的节日)!多么(隆重的检阅)!

街道上(人山人海),楼房上(彩旗飘扬),主席台上站满了(国家领导人)和(外国贵宾)。这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。

7、既然你错了,就应该(第一个伸过手)去请他原谅,而不应该(向一个比你高尚的朋友)举起戒尺!

六、宽带网、资料袋和导语。(熟读)(家长检查,签字。

1页、13页、16页、17页、44页、51页、

七、习作:(多读一些相关的作文)(家长检查,签字。

园地一:用一段话介绍自己的家乡。

园地二:我们应该怎样保护自己的生活环境。

园地三:介绍自己的外貌、性格或爱好。

园地四:你有哪些本领?是怎样学会的?写一写。

八、四字词语(熟读)(家长检查,签字。

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可见 体验化消费 广受大学生的欢迎 喜欢,这是我们创业项目是否成功的关键,必须引起足够的注意。语文园地二。喜欢 一般 不喜欢 1 写比喻句。31页背诵 家长检查,签字 蒲公英的花可以张开 合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开 合上。课外 小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口...