期末复习试卷（四）
基础知识（27分）
一、 请认真读一读拼音，然后把词语规范地写出来。(10分)
zēng tiān lián péng jiào huì rán shāo fèn nù
xiàn mù fán zhí yǒu yù tuò mò shú xi
二、朗读大考验。（给正确的读音打“√”6分）
载誉（zǎi zài） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）
羊圈（quān juàn ）否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí）
三、词语对对碰。（先比一比，再组词）（5分）
喘（） 殊（ ）墨（ ）圈（ ）灌（ ）
端（） 舒（ ）默（ ）倦（ ）罐（ ）
四、想一想，再把词语补充完整。（6分）
南（ ）北（ ）左（ ）右（ ）五（）四（） 七（）八（ ）
）（有味 （ 有礼不倦不舍
和颜（ ）色情不自（ ）提心（ ）胆（ ）雀无声。
日积月累（30分）
5、日积月累。（7分）
1、花盆里长不出苍松。
2、七夕今宵看碧霄。
3万紫千红总是春。
4、一身的羽毛，一对的翅膀，加上凑成了的小燕子。
六、课内外检阅。（8分）
1. “牢”有以下几种意思：①养牲口的圈；②监狱，牢房；③结实，坚固。“亡。
羊补牢”中“牢”的意思是他把羊圈修得很牢固”中“牢”的意思是___
2.《和时间赛跑》一文中“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”这句话说得太好了！它教育我们因此，你经常用这句格言来激励自己。
3.来到文化园，看到湖边杨柳依依，你不禁吟诵起唐朝的诗句。
4.本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说，如《 》故事的主人公是。
七、按要求写句子。（9分）
1、例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
这个道理，不是很容易理解吗？
2、照样子写词语。
详略 四面八方
开开心心 商量商量
3、请你写出两句和天气有关的谚语。
4、请你写出两句歇后语。
八、我能填上合适的词语。（6分）
洪亮的不约而同地。
可贵的情不自禁地。
透亮的和蔼可亲地。
阅读理解（13分）
九、阅读短文，完成练习。（13分）
一）课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶（ ）的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小（ ）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1．按原文填空。
2．作者细致观察了三种白荷花开放的姿势，分别是和。
3．从这个“冒”字，你觉得荷花。
二）课外阅读
丑菊。去年初秋，我种了株“丑菊”这完全是出于一种好奇心，因为很想看看它的花儿到底是不是“丑”的。可是我越着急，它就越长得慢。好几次想拔掉算了，但还是耐心等待。
今年“五一”，丑菊终于开了几朵奇异的花。花虽然很小，但颜色金**黄的。几十片花瓣围成三四层，显得娇小、美丽。
我最欣赏的还是它的“特别劲”。夜晚，它的几层花瓣会像收伞似的自动收拢。到了白天，花瓣又像撑伞似的自动张开，而且花心一直向着太阳，跟着太阳转，显得非常谦恭，难怪它还有个别名叫“葵菊”。
丑菊不但不丑，而且非常美丽、可爱。由此，我联想到：世界上的事物有不少是名称与实际并不完全相符的。我们要真正认识它们，就不但要知道它们的名称，更要深入了解它们的实质。
1 我种丑菊的原因的。
丑菊又叫花朵颜色显得。
我最欣赏的是丑菊的什么特点？
短文说明了一个什么道理？（）
a． 说明丑菊不丑，而且非常美丽、可爱。
b． 说明世界上的事物不少是名称与实际并不是完全相符的。
c．说明要真正认识世界上的事物，不但要知道它们的名称，更要深入。
习作练习（30分）
十、习作（30分）
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你。
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
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