三年级语文下补充答案。
9 剪枝的学问。
一、挥舞夺走保留道理抚摸暑假。
二、 三、1.× 2.√
四、将信将疑又惊又喜远近闻名满怀好奇一脸疑惑欢天喜地。
零五网老师示例：满怀好奇、一脸疑惑、将信将疑、又惊又喜。
五、 fú jīn
2.桃子成熟了。仿佛胖娃娃的脸蛋。桃子胖娃娃的脸蛋形象生动的写出了桃子的形状，色泽红润的特点。
3.零五老师示例：剪枝就是修剪有利于开花结果的枝条，做人也一样，我们改即使修剪自己，减少自己身上不利于自己成长的事物。帮助自己更好的成长。
10 金子。
一、零五网老师提示：一请注意规范书写，养成良好的写作习惯。
二、蜂拥而至、扫兴而归、埋头苦干、倾盆大雨。
1.蜂拥而至扫兴而归。
2.倾盆大雨。
3.埋头苦干。
三、希望——失望、犹豫——开朗、
松软——坚硬、成功——失败。
坑坑洼洼——平平整整、一无所获——满载而归。
犹豫不决——斩钉截铁、马马虎虎——认认真真。
四、12.找到金子挖金子在土地上种花来卖。
五、零五网老师示例：早晨，天刚刚亮，彼得就起来了，他拿着锄头去开垦土地，然后洒下种子，到了中午太阳火辣辣的，他也依旧埋头苦干，去河边挑水然后再细心的浇水、施肥。日复一日，种子终于发芽了。
五、1.做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
2.但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。第四碗粥又被他艰难的喝了一半。
11 煮书。
一、b二、苍劲有力得心应手疑惑不解豁然开朗。
零五网老师示例：这道难题经过老师的讲解，立刻变得豁然开朗起来。
三、1.把书放在锅里用水烧开。
2.把书反复品味，把书读熟读透。
四、1.反问的语气增强了说话的表达效果，说明书既然是粮食，那就肯定可以煮。
2.反问语气加强了语气，态度更坚定；说说明肚子里的词多了，今后说话和写文章就不会犯愁了。
五、杜甫读书破万卷课文放声仔细品味体会文章情感妙词佳句。
12 长城和运河。
一、零五网老师提示：注意规范书写，养成良好的写作习惯。
二、2.三、1.山海关巨龙穿行连绵起伏。
2.首都北京天堂杭州绸带飘落银光闪闪。
3.巨龙气势雄伟绸带美丽是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
四、一个玉盘悬挂在漆黑的夜幕。
秋天的落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
五、1.美丽古老博大雄伟绿玉盎然。
2.很多人紧紧围绕着或卫护着。
形容烟雾弥漫，景物模糊。
3.八达岭长城的四季景色美不胜收春、夏、秋、冬喜爱和赞美。
4.那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
13 黄山奇松。
一、徒步陡坡欣赏经常奖状壮丽。
二、称赞充分听说集中。
三、1.依依不舍千姿百态饱经风霜。
四、1.热情示例：一段优美的舞蹈表演过后，台下想起了热烈的掌声。
2.观赏示例：只有经过细心地观察才能发现大自然的秘密。
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