三年级语文上册课外阅读复习教案

编写者：唐自玉。

短文一：大自然是一个五彩缤（bin）纷的世界。生活在大自然里的动物，看到的这个大千世界的色彩是不是和人类一样呢？

正常人的眼睛，能看到红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色，还能看到它们之间各种过渡的颜色，共约有60多种。动物虽然也生活在多彩的世界里，反映到它们眼睛里的色彩，却只有黑、白、灰三种颜色，这如同我们看黑白电视一样单调。

1．正常人能看到哪些种颜色？在短文中画出来。

2．动物的眼睛里有哪几种颜色？请你写在下面。ww m

短文二：会变色的花很多。例（li）如，喇叭花初开的时候是红色，开败的时候就变成紫色了。

杏花含苞（bao）的时候是红色，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了。最有趣的要数木芙（fu）蓉（rong）。它的花初开是白色，第二天变成浅红色，后来变成深红色，到花落的时候又变成紫色了。

1．用画出能概括这段话意思的一个句子。

2．为了说明画线的那个句子，这段话举了、和三种花做例子。

短文三：在南美洲（zhou），长着一种很大很粗的树。树干要十几个人手拉手才能围起来，茂密的枝叶就像一顶大伞。

奇怪的是，风吹动枝叶时，它能像笛子一样吹奏出不同的乐曲。微风时，乐曲低沉；狂（kuang）风时，乐曲高昂；大风大雨时，在热烈的乐曲声中还加上有力的鼓点。夏天的傍晚，人们喜欢带着食品，到树林里，坐在树底下，欣赏那美妙的**。

1．如果要给这种树起个名字，你会叫它。

2．这种树能吹奏出不同的乐曲。微风时，；狂风时，；大风大雨时，。

短文四：维吾尔族是一个十分热情好客的民族，每当客人来家里做客时，主人都会热情招待。

客人来到后，主人在门口热情迎接并互相问候。待客的第一个程序（xu）是请客人喝茶。在喝茶时，要送上馕（náng）、方糖、葡萄干、杏干、瓜果以及各种点心。

新| 课|标 |第|一 |网。

喝过茶后，就该吃饭了。用什么样的饭菜招待客人，根据不同的客人而定。如果是远道而来的客人，常做“玉古勒（le）”来招待，饭里有面有汤，吃了好解除疲劳；如果是要好的朋友来做客，常做的有包子抓饭、油炸包子、拉条子和各种炒菜。

吃过饭后，最后一道程序是喝茶或用水果。维吾尔族人民待客真是又热情又周到。

1．维吾尔族招待客人，第一个程序是喝过茶后。

最后一个程序是。

2．用一两句话概括这段话的主要内容。

短文五：新课标第一网。

为了使少年儿童从小接触一些祖国优秀的文化遗产，我们从浩（hao）瀚（han）的诗歌海洋中，选取了内容健康、艺术性强、通俗（su）易懂的绝句118首，编就《儿童学诗》，供小学中高年级学生课外自读。

本书为了便于阅读，编有“读一读，想一想”，供（gong）儿童自学时思考；为了帮助阅读，做到一首诗配（pei）一幅画，以提高儿童的想象力和欣赏力。

1．上面这段文字是介绍一本书的，这本书的名字叫。

2．这本书有以下两个特点：

菊花。我们校园里有一座花坛。花坛里种了十几种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。

每到秋天，各种各样的菊花，有黄的，白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。在这许多菊花中，我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。

叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红绒球。

从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸低头不语，美丽的红菊花，你多么惹人喜爱呀！

望着这千姿百态的花朵，我想：“要是没有园丁叔叔的辛勤劳动，哪有这美丽的花朵啊！x k b 1. c o m

1、把词语补充完整百花。

五彩千（）百（）低头。

2、第二自然段有句话，这个自然段主要写。

3、第二自然段中划横线部分，作者是抓住红菊花的、

三部分来具体描写的，每个部分先写

再写。春天的郊外。

一个星期天，李四光爷爷带着女儿玲玲，来到郊外游玩。春天的郊外美极了，柳条在微风中飘舞，麦苗在阳光下微笑，小鸟在叽叽喳喳唱歌，还有那满山坡的鲜花，像给山冈铺上了一床彩色的绒毯。他们采了一会儿花，就玩起“捉迷藏”的游戏来。

他们一个藏，一个找，玩得真高兴。又轮到玲玲藏了。她不见爸爸来找，只好从大石头后面出来找爸爸。

1 文中从哪些方面写出春天的郊外很美的？

2 这段话的主要意思是什么？新课标第一网。

3 用横线划出文中的一个比喻句。

x k b o m