时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1. 能读准拼音，正确写出词语吗？试试看
2. 我会拼，我能写。
3. 比一比，再组词。
缓___陪___绕___备___病___伞___
暖___培___浇___惫___柄___命___
4. 下面划线的多音字读音错误的是（ ）
a .便（pián）宜b .投降（xiáng）c .教（jiāo）书d .羊圈（quān）
5. 句子乐园。
1. （1）电灯发明了爱迪生 （连词成句并加上合适的标点。）
2. （2）星期天人们都去公园赏花___给句子加上合适的标点。）
3. （3）你在练习___把句子补充完整。）
6. 选择合适的关联词语
a如果……就…… b因为……所以……
c尽管……还…… d只要……就……
___不立刻抢救，小姑娘___会因为休克和流血过多而死去。
第一次洗碗，__我十分小心，__摔碎了一个碗。
___马上为小姑娘输血，__可以挽救她的生命。
7. 与“这么重要的事，你怎么可以忘记？”意思一样的句子是（ ）
a .这么重要的事，你可以忘记。b .这么不重要的事，你可以忘记。c .这么重要的事，你不可以忘记。d .这么不重要的事，你不可以忘记。
8. 台湾的翠玉白菜是由___雕成的。（
a .能工巧匠b .巧夺天工c .美轮美奂d .流光溢彩。
9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（
a .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。b .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。c .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。d .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11. 根据课文内容填空。
日出___红。
读书百遍，__
读书要“三到”：口到、__到、__到。
银河呀，在你___的___里，有___的客轮和___着“大鼻子”的货船吗？
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习
老师的用意。
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1. （1）写出下列词语的近义词。
烦躁——_一望无际——_
2. （2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上
形容呼吸急促，大声喘气不停。__
凶猛而使人害怕的波涛。__
形容诗文、表演等有感染力。__
3. （3）读句子回答问题。
我有个老师比我高明得多。“我”指___老师”指___
他忽然明白了老师的用意。“他”指___老师”指___
4. （4）文中老师的用意是（ ）
a .自己去再找个人做老师。b .要以大海为师，学习知识也从实际出发。
13. 读课文《和时间赛跑》，根据意思写词语。
使心情安适。__
悲伤，悲痛。__
受到的启发或益处很大。受益非浅，收获很大。__
14. 阅读下文，回答问题。
一粒种子的力量。
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是**推得动呀！
小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）
abcd2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）
a .小蜜蜂帮忙推倒了大墙b .别的小树小草的帮忙c .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去d .小花苗自己的力量。
3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）
a .泥土里的种子b .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分c .自己细细的藤儿d .翠绿的叶子和金色的笑话。
4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得___再写小花苗在蜗牛的鼓励下___最后写小花苗___
a .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵b .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵c .
生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵d .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵。
三、写作(30分)
15. 一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢？请你展开想象，写下去。
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