姓名得分。一、我会看拼音，写词语。 （8分）
zhàn lán kū long dīng zhǔ qī piàn pán chán jī hán jiāo pò
jié zhī jiào huì xiàn mù luǒ lù ān wèi qíng bú zì jīn
二、我能给下面的句子填上合适的关联词。 （4分）
只要……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 不要……要……
1、（ 明天还会有新的太阳，（ 永远不会有今天的太阳了。
2、（ 羊圈破了个洞，（ 狼从洞口钻进去，把羊叼走了。
3、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，（ 忙着发笑，（ 看看人家是从什么角度看的。
4、我不用箭，（ 拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
三、分辨下面的汉字并组词。 （4分）
悔（ ）既（ ）愤（ ）晌（ ）
诲（ ）即（ ）喷（ ）响（ ）
鸭（ ）寓（ ）舒（ ）箭（ ）
鸦（ ）遇（ ）殊（ ）剑（ ）
四、补充词语并按要求做题。 （8分）
日月如（ ）受（ ）无穷情不自（ ）和（ ）悦色。
人山人览群书专心致（ ）恍然大（ ）
学而不（ ）废寝（ ）食孜孜不（ ）亡羊（ ）牢。
鸟语花（ ）小题大（ ）画蛇添（ ）惊（ ）之鸟 （4分）
1、找出四个表现人物刻苦学习的词语。 （2分）
2、选自己喜欢的成语造句。 （2分）
五、我能把下面的句子补充完整。 （6分）
1、绳在薄处裂。
2、日日行常常做。
3要看水底万丈深。
4鸟笼里飞不出雄鹰。
5、少壮老大。
6、一寸光阴一寸金。
六、把下面的句子换个说法，意思不变。 （5分）
1、这不是一件令人高兴的事吗？
2、人们能忘记老师的教诲吗？
3、难道我们能忘记父母对我们的爱吗？
4、同学们听英语老师上课。（扩句，把句子写具体。）
5、活泼可爱的小柱子认真地表演了绝招。（缩句，让句子更简洁。）
七、照样子，把句子补充完整。 （4分）
例：十五的月亮好像（大圆盘）挂在天上。
1、我们是祖国的（ ）老师就像辛勤的（ ）
2、春天到了，小草长出来了，仿佛给大地铺上了一块绿色的（ ）
3、平静的湖面，犹如一面硕大的（ ）
4、流淌的小河，好似一条。
八、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在（ ）里标出序号。
）小船顺着水流向前漂去。
）看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”
）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。 （4分）
九、我知道。 （3分）
1、读了《亡羊补牢》的故事，我想给那些犯了错误的同学说句话。
2、学了《和时间赛跑》一课，我有一些收获。
3、《南辕北辙》里的主人公认为自己一定能到达出楚国的理由有。
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