三年级人教版语文课文【燕子】课堂练习题。
三年级语文学习大家要养成做练习题的习惯，通过做练习题能够检查大家对知识点的掌握程度，从而在以后的学习中重点掌握。下面为大家带来三年级人教版语文课文【燕子】课堂练习题，希望对大家学好三年级语文有所帮助。
一、 我会读，请你大声读一读下列词语，并用线连起来。
俊俏增添吹拂谱成掠过。
zēng tiān jn qio lv gu chuīi f pǔ chng
二、 快来参加多音字的小魔术。
似s( )圈quān( )的de( )落lu( )
似sh( )圈jun( )的d( )落l( )
三、当好小裁判。(对的打，错的打)
1、燕的上部分是甘，不是艹。(
2、聚的下面是水；倦字的右下部分是巳；漾的右下部分是永。(
3、《燕子》这篇课文是按照由近及远的顺序来写小燕子的。(
4、《燕子》一课一燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子飞行和停歇、从南方赶来的顺序记叙的。(
四、 猜猜我是谁(根据意思写词语)。
1、形容色彩耀眼。 (
2、 轻轻滴擦过或拂过。 (
3、 间或，有时候。 (
五、 比一比下面两句话有什么不一样，然后照样子写句子。
微风吹拂着柳丝。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
1、 燕子掠过湖面。
2、 阳光照耀着大地。
六、 课文精彩内容我知道。
1、在微风中，在阳光中，燕子在天空中 ， 地叫着，有的由这边的稻田上，飞到了那边的柳树下面；有的湖面，尾尖偶尔了一下睡眠，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
2、 停着的燕子成了音符，铺成了一支的春天的赞歌。这句话是个句，把比作 。
3、《燕子》一课描绘了充满生机的春天景色，赞美了的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的之情。
七、 阅读冲浪。
春曲。郑世芳。
是谁为春天。
唱出最早一支春曲呢？
小河说，去问吐芽的杨柳吧；
杨柳说，去问复苏的大地吧；
大地说，去问萌生的小草吧；
小草说，去问温暖的春风吧；
春风说，去问和熙的阳光吧；
阳光说，去问勤劳的农民吧；
农民说，去问傲雪的梅花吧！
啊，是谁为春天。
唱出最早一支春曲呢？
以上就是为大家带来的三年级人教版语文课文【燕子】课堂练习题，希望大家能够认真做课堂练习题，这样就能轻松提高语文学习水平。
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