《14、卖火柴的小女孩》作业设计。
1、看拼音写词语。
uāi qiǎo tuō xié duō suō liè fènɡ kǎo é là zhú jī è
huǒ chái gěng shǎn shuò kù dōu chú chuāng āi yā yìnɡ bì
2、比一比，再组词。
诞（ ）疆（ ）群焰橱（ ）
挺（ ）僵（ ）裙陷厨（ ）
蜷（ ）魂（ ）烤蜡乖（ ）
倦（ ）魄（ ）考腊乘（ ）
3、选择正确读音。
喷香（pēn pèn） 薄纱(bó báo) 暖和(he huo) 蜷腿(juǎn quán)
4、写出下列词的反义词。
快乐（ ）光明（ ）精致（ ）美丽（ ）冷淡（ ）柔弱（ ）
5、按要求完成句子。
1）这是大年夜——她可忘不了这个。（改反问句）
2）他说，将来他有了孩子可以拿他当摇篮。 （改成直接叙述）
（3）老师经常激励我们学会更多的本领。（修改病句）
二、按课文内容填空。
1、这篇课文是 （国家）作家的一篇著名童话，他的作品还有： 、
等。本课讲述了一个大年夜的故事。
2、按要求填表。
三、细读感悟。
1、课文结尾为什么还写“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一块走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”的含义相同吗？为什么？
2、作者用“两腮通红，嘴角带着微笑”，写小女孩死去的神态？说明了什么？小女孩死前的心情怎样？
3、她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的含义是：
四、阅读理解。
（一）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和（huo hé）自己的小手吗？
她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！
她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？
她有刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗(gěng gēng)。
1．以上语段出自课文作者是童话作家。
2．给文中加点的字选择注音。
3．写出这个自然段的主要意思。
4．分别找出一个表示很冷和很暖的词。
卖火柴的小女孩作业设计
一 看拼音写词语。du su l ng h n sh ng d n ji k o hu y n ch chu ng hu ch i g ng j y o l n tu xi l zh sh n shu 二 比一比，再组词。诞 疆 群蓝橱 挺 僵 裙篮厨 蜷 魂 烤蜡乖 倦 魄 考腊乘 三 选择正确读...
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