读《做幸福的教师》的一点感受

发布 2020-11-19 12:29:28 阅读 6581

周末的时候,带着儿子去书店看书,很偶然,翻到了这本书,看标题、《做一个幸福的教师———陶继新教育演讲录》,挺吸引人的一个题目,毕竟在当下做一个幸福的教师并不是一件容易的事。

拿起这本书翻了翻,并不是最近出的新书,而是几年前出的。随意翻着,里面的内容朴实无华,但又说的深入人心,一个个恰到好处的小故事,用作者的亲身体会,来诠释如何做一个幸福的教师,准确地说是,如何做一个幸福的人。在书店里看了两个小时,已经爱不释手了,所以决定买回去看。

书中特别提到经典诵读的重要性,谈到背诵《论语》的好处,提到他那两个都读硕士的女儿,其中有一段话,我觉得可以跟大家分享一下,也许会给我们如何教育好自己的孩子带来一点启发吧,原文如下。

在某种意义上说,一个人的优质生命成长史,应当是文化不断升值的精神史。

有人说,陶老师,你可不可以用更加简约的文字表述一下文化升值的定义。我说,简言之,文化升值就是文化存款。我是一个有意识地进行文化存款的人。

我认为,没有不断的文化存款,就没有个体生命的持续成长。对于自己的女儿,我也特别强调文化存款。我对两个女儿说,谁把《论语》20篇背诵完,就给家庭奖学金1万元;每背诵1篇,即支付奖金500元。

有的老师说,是不是因为你的钱多?不是。两个女儿结婚,我都分文未给。

之所以背诵《论语》给钱,是因为背诵之后,她们的整个人生会产生积极的变化。这绝不是一万两万元的价值所能比的。现在,我又让她们背诵老子的《道德经》,背诵完毕,奖金4500元,为什么是这样一个钱数呢?

因为《道德经》共81章,每背诵9章,即支付现金500元。九九八十一嘛,便于算帐啊!现在,两个女儿都已将《论语》背完,大女儿还背完了18章的《道德经》、。

正是陶老师这些实实在在的话语吸引着我,让我有兴趣一直读完。从中也让自己得到了一些无以表达,但很积极的感受。现在这样一个快餐时代,有些书,看了几页就觉得读不下去了,原因是越看越像是东拼西凑组合在一起的内容拼成的一本书,实在是只能硬着头皮读下去。

这本书却像一个老朋友在和你谈心一样,很实在。

谢谢阅读!

读《做幸福的教师》的一点感受

以下内容希望对您又所帮助!周末的时候,带着儿子去书店看书,很偶然,翻到了这本书,看标题 做一个幸福的教师 陶继新教育演讲录 挺吸引人的一个题目,毕竟在当下做一个幸福的教师并不是一件容易的事。拿起这本书翻了翻,并不是最近出的新书,而是几年前出的。随意翻着,里面的内容朴实无华,但又说的深入人心,一个个恰...

做幸福的教师,感受教育的幸福

做幸福的教师,感受教育的幸福。作者 石春秀。求知导刊 2013年第12期。摘要 丰富的心灵是幸福的源泉 学习力是幸福培植的沃土 博大的心胸是幸福的气场。教师的幸福简单的可以概括成一句话 用心激活学生成长便是最生态 最朴实也是最高境界的幸福。关键词 教师 幸福 思考 教育。著名作家周国平曾经说过 人生...

读《怎样做幸福的好教师》有感

读 怎样做一个幸福的好教师 有感在我读 怎样做一个幸福的好教师 这本书时,首先让我想到的是什么是幸福?总理温家宝对幸福有一句精辟的论述 幸福就是人们生活的舒心 安心 放心 对未来有信心。我想,要做一个幸福的好教师,最重要的是心态。那么是什么让教师觉得自己不幸福呢?我情不自禁的陷入了思索,是呀,是什么...