一、拼一拼，写一写。 (10分)
chōu chféi liào míng guì nèn lyán sè
wēi wxīn shǎng gū fān shì xiànyú yè
二、比一比，组成词语写下来。 (9分)
状披适堂。壮被刮常。
妆破括赏。三、补充词语。 (7分)
五（ ）十奇（ ）怪祖祖。
群 （ 对。
又（ ）又（ ）的积雪又（ ）又（ ）的榛子。
又（ ）又（ ）的脚掌。
四、按课文内容填空。（10分）
1．《望天门山》的作者是代诗人也是他写的。
2．《富饶的西沙群岛》一课时按海面海岛的顺序来介绍西沙群岛的风光和物产的，我们可以用等四字词语来概括西沙群岛的特点。
3．夏天，树木长得的枝叶把森林封得-的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
五、小小解说员。（7分）
深：①从上到下或者从外到里的距离大（跟“浅”相对）
距离开始的时间很久
③ 深度深奥深刻；深入感情）厚颜色）浓。
1． 河水有三尺深。
2． 他们的感情很深。（
3． 夜深了，老师还在工作。（
4． 这本书内容很深，初学者不容易看懂。（
5． 这件衣服颜色很深，不好看。（
6． 我家的院子很深。（
7． 这件事影响很深。（
六、我会背古诗。（10分）
1．千里莺啼绿映红。
2柳暗花明又一村。
3．明月松间照。
4每逢佳节倍思亲。
5.《饮湖上初晴后雨》中的千古名句是。
望天门山》七、按要求完成下面的句子。（10分）
1．我冒着大雨和泥泞的小路向学校走去。（修改病句）
2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改成“被”字句）
3．岩石上长着珊瑚。（把句子写具体）
4．站着威武的狮子洞口一只 （连词成句）
5．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（缩句）
八、乱句重组。（六分）
）闪光越来越亮，雷声越来越响。
）雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
）“哗、哗、哗”下起雨来。
）满天的乌云，黑沉沉得压下来。
）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
）雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在空中。
九、阅读。（11分）
风。别怪我在你没有准备的情况下来了，就这样悄悄地，不请自来了。
春天，只要是我经过的地方，所有沉睡的万物都苏醒过来，微笑着向我招手，感谢我的到来。
夏天，当你手持扇子，满脸是汗的时候，最需要的就是我凉爽的抚摸，给你带来一阵清凉，使你望着短暂而热情的我远去的方向，依依不舍。
秋天，我轻轻一吹，正与大树妈妈到别的枯叶，便慢悠悠地落在地上，时间一长，枯叶便铺了一条金黄色的大道。我走过，几片零零落落的叶子会不时地跟着我，欢迎我明年再来。
冬天，当我吹动你家的窗帘，拥抱你的时候，你回答我的是那不响不轻的喷嚏，或是一阵小感冒。
请允许我在没有与你打招呼的情况下来了，希望你会喜欢我---风”。
1. 风给人的感觉可以多选项）（2分）
a.可爱b.温柔c.爱撒娇d.有脾气。
2．读短文，在文中找出下列词语的反义词。（3分）
苏醒冷漠讨厌。
3．本文用了＿＿＿的修辞手法，按照＿＿＿顺序来写风的。（2分）
4．根据文中的内容，用自己的话写写各个季节的风有何特点。（4分）
春风。夏风。
秋风。冬风。
十、习作（20分）
放风筝、剪窗花、捏泥巴、放鞭炮‘这些中华民族传统的生活，你玩过吗？回忆一下，选择你最感兴趣的活动，写一写活动的经过。题目自拟，注意标点的使用哦！
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