二年级上册语文教案 第四单元教学初探 人教部编版

发布 2020-11-18 03:39:28 阅读 9060

第四单元。单元教学初探。

一、单元内容总述。

1.本单元主题:

本单元课文主要是围绕“家乡”这个专题进行安排的。主要由《古诗两首》、《黄山奇石》、《日月潭》和《葡萄沟》组成。目的一是引导学生把握课文的主要内容,欣赏祖国风景名胜,激发学生热爱家乡、赞美家乡的感情。

2.本单元重点:

1)联系上下文了解词句的意思。引导学生遇到不懂的词句,先借着上下文和生活经验推测意思,再查字典验证。这是培养学生边读边思考的能力,学会独立阅读。

2)仿写句子,背诵课文,积累语言。本单元在《黄山奇石》《葡萄沟》等课文中安排了仿写的练习,在《古诗二首》《日月潭》等课文中安排了词语的拓展积累,还安排了背诵课文或片段的练习。二、单元教学要点和课时安排。

内容8古诗二首。

教学要点本课的两首古诗,展现了大自然的壮丽,重点是想象画面了解和背诵古诗。

9黄山奇石。

本课介绍了黄山奇石的神奇和有趣,重点是能用“像”说写句子,背诵课文相关段落。

1.鼓励学生多种方法识字。2.联系上下文和生活经验,理解词语意思。3.仿照课文句子,用“像”写句子。

课时2教学建议1.多元认字。2.朗读和背诵古诗,想象和感受古诗描述的画面。

二年级上册语文教案-第四单元教学初探(人教部编版)

10日月潭。

本文写了日月潭的美丽风光,重点是理解感受描写日月潭美景的词句。背诵课文相关片段。

1.鼓励学生多元认字。

2.联系上下文理解词语的意思,背诵积累相关片段。

11葡萄沟本文讲述了葡萄沟的风土人情。重点是能够了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是怎么制作的。

1.多元认字,指导写字。

2联系上下文理解词语的意思,将句子说具体完整。

语文园地四“识字加油站”认识火车票上的字,重点是让学生认识8个字,在生活中识字。“字词句运用”一是下面的事物像什么,二是理解加点词语的意思。重点学习用“像”表达自己的想象,联系上下文理解词语意思。

“写话”主要是学习写留言条。重点是了解留言条的基本内容,按照一。

识字加油站”学会在火车票上了解主要信息,在认识事物的过程中识字。

字词句运用”一是想象事物,用“像”说话;二是从读入手,在语境中换词说一说词语的意思。

写话”先读范例,再弄清留言条应该注意的问题,按照格式写。“我的发现”先借。

二年级上册语文教案-第四单元教学初探(人教部编版)

定格式写留言条。“我的发现”展示了一些颜色词的构词方式。重点是积累颜色词。“日积月累”介绍了4句楹联诗句。重点是朗读背诵楹联诗句,初步理解楹联诗句的意思。

我爱阅读”提供了《画家乡》的短文。重点是阅读《画家乡》,感受祖国的美好,热爱自己的家乡。

助拼音自由认读,再了解颜色词的意义,并练习使用这些词语。

二年级上册语文教学实录第四单元 坐井观天2鲁教版

一 复习导入 师 通过学习第二次对话,你们都知道些什么?生自由回答。师 你们还想知道什么?生根据课文内容提问题。师 下面,我们就围绕 它俩为什么会有不同的看法 这个问题自由读课文,想想再回答。生根据课文内容回答。1.因为青蛙整天坐在井里,看不到井口范围以外的天,所以它以为天 只有井口那么大 2.因为...

二年级上册语文第四单元《祖国》教学设计

第四单元祖国。备课人 苟雅静授课人授课时间 一 教学目标 1 学生通过各种形式的读,逐渐感受诗的内涵,了解祖国,培养热爱祖国的情感,同时树立起努力维护国家利益的意识。2 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的诗句。3 学习查找难检字。4 学生自主识字21个,学习写字13个。二 教学重点 1 感受诗的内涵,...

二年级语文上册第四单元集体备课教案 2024年

小学语文二年级上册集体备课。活页教学案。第四组课文 课题13 坐井观天主备教师张伟教学课时2课时。朗读方面,二年级学生读书已经能够达到正确 流利,有相当一部分孩子还能够达到有感情。因此,课文朗读也应放手,让学会在读中感悟,在读中积累。在学生理解文意方面,同学们对课文的理解力偏低,而小学生对事物的认识...