（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 选字填空，组成词语。
扮粉] _笔打___
赠增] _加 __送。
冷怜] 可___寒___
2. 连一连。
mào___境。
shā__纱。
wéi___茂。
tòng___童。
rào___围。
dǎo___绕。
tán___潭。
jìng___岛。
3. 将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。
和风___风___日___
风___浪___风___雨顺。
今天___是个去郊游的好日子。
今年___粮食获得了大丰收。
4. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选。
烦恼 ②疑惑 ③生气 ④得意。
1.小家伙们，你们吵什么呀？__
2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。__
3.你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！__
4.小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。__
5. 根据意思写词语，并选择其中一个造句。
称心如意，感到非常满意的样子。__
形容心情十分急切，急迫得不能再等待。__
因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。__
跟过去一样。__
造句：__6. 找出括号内错误的词语。
过（隐瘾）__书（籍藉）__馈贵）赠___
滋磁）石___借（鉴签）__阅悦）读___
7. 看拼音写汉字。
8. 看拼音，将汉字端正整洁地写在四线格内。
9. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。
深：a．从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；b．深奥；c．深刻；d．（感情）厚。
《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。__
我们的同学和老师的感情很深。__
这条小河的水很深。__
这本书的内容很深 ， 同学们都看不懂。__
10. 给下列多音字选择正确的读音。
léi lěi lèi】
伤痕累累 __日积月累___
十分劳累 __果实累累___
chā chà chāi cī】
出差 __没差 __参差 __
相差 __差别___差不多___
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄写句子，体会情感。
我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”
2. 描红生字。
庐瀑幻似姿笼罩系泻返。
3. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。
议免仆妇柴努
4. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
小信成则大信立。
5. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
冠必正，纽必结。
6. 用钢笔描红。
嫂棚衰挣 7. 抄句子，体味情感。
爸爸现在可真是电脑高手了！
8. 抄写词语：
道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励。
患者宽容尊重眼神将心比心。
9. 抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
10. 用钢笔描红。
铸抑虐摧。三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读课文片段，完成练习。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
1）用横线画出说明青头和红头是好朋友的语句。
2）写出红头在牛肚子里旅行的线路：牛嘴回到地面。你认为这是一趟___愉快惊险）的旅行。
3）关于红头能够从牛肚子里出来的原因，下列说法不正确的一项是（ ）
4）红头出来后，会对青头说什么呢？请用一两句话把“谢谢你……”后省略的内容补充完整。
2. 阅读下文，回答问题。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
1）分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。
2）因为___所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。
3）文段中“美好的礼物”指的是___你认为生活中还有什么礼物也是美好的？__
四、写作题。（共20分）
1. 习作。
同学们，一个学期过去了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的、忧伤的，还是委屈的……请把你印象最深的一件事写下来。
题目的一件事。
新北师大版三年级小学语文上册期中复习试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.看拼音写汉字，书写要认真。2.加偏旁，组成新字后再组词。青。票。扁。由。3.把下列句子补充完整。小岛把湖水分成两半，北边像 叫日潭 南边像 叫月潭。清晨，湖面上飘着 天边的晨星和山上的地倒映在湖水中。4.课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍...
新北师大版三年级小学语文上册期中试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.根据意思选出对应的词语填入横线上。越发不料敬爱会师。更加。尊敬和爱戴。没想到。几支队伍会合。2.课文回顺。本课选择了三首写景的古诗，表现了祖国大好河山的壮美。望天门山 描写了诗人乘船顺江而下远望 的情景，赞美了 饮湖上初晴后雨 描写了诗人在西湖上饮...
北师大版三年级上册总复习
回顾与交流。教学内容 p92 93 教学目标 1 通过复习，使学生进一步理解乘与除法及其混合运算的运算方法，加 减混合运算的运算顺序，认识小数的大小及简单的加减运算。2 通过复习，进一步理解周长的定义及其简单的计算方法，会观察组合图形。3 通过复习进一步了解年 月 日的相关知识。教学重点 对所学知识...