1课）温度和温度计。
1温度：2温度计的构造：
3使用温度计前需要弄清楚的问题？
4为了观测到比较正确的温度，人们对观测温度的方法做了哪些规定？
2课）测量水的温度。
1常见的温度计：
2测量水的温度，应该选择那种温度计？有什么要求和规定？
3水在自然降温时的一般规律：
4水温有变化吗？怎样变化？水温的变化说明了什么？
3课）水结冰了。
1比较冰和水，它们有什么相同的特征和不同的特征？冰：水：
相同点：2水在什么时候结冰（实验）
实验过程：现象：
4课）冰融化了。
1液态的水降到℃时就开始成冰，固态的冰能( )液态的水。
2冰块在什么温度时开始融化？
3怎样加快冰融化的速度？
4是什么使冰的状态发生了变化？
5水蒸气遇冷会凝结成水。
6课）水和水蒸气。
1蒸发：2水洼里的水是怎样干的，我们怎样解释？
3能加快水的蒸发。
4什么情况下水蒸发的更快些？
5水蒸发的快慢与周围的和有关。
6实验题：加热能加快水蒸发吗？
过程：结论：
7水会（ ）成水蒸气跑入空气中。河流和大海中的水一直在蒸发，因而空气中充满了。
8水蒸气会重新变成水吗？
过程：结论：
9、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是从**来的？
10、凝结：
7课）水的三态变化。
1水在自然界有各种不同的形态，有时是液态，有时是固态，有时是气态。
2水的三态循环：
3是什么原因引起了水的三态变化？
三年级第三单元测验姓名
一 给加点的字注音。蟋蟀撒下田野手臂秋风刷刷振动歌韵掠过吟唱汗水绽开匆匆辽阔声音 二 给下面带点的字选择正确的读音画 蝴蝶 di di 憧憬 ch ng zh ng 翩翩 pi n bi n 踪影 zh ng z ng 丧气 sang sh ng 水磨坊 f ng f ng 三 连线。四 组词。促 ...
三年级下册第一单元姓名
1课 1有些植物可以用繁殖后代，但是我们熟悉的几乎都是从开始它们新的生命的。2不同植物的种子，它们的等各不相同。2课 1利用记录表记录，利用记录，通过记录。2播下去的种子在土壤中会发生什么变化？怎样才能看到种子的变化过程呢？3课 1通过观察，我们发现种子萌发先再植物的根向生长。根的生长速度。2植物的...
三年级下册第2单元姓名
1课 1蚕的生命是从开始的，一个蚕就是一个。2蚕的生活也需要一定的环境条件和还需要 食物，安全卫生的场所。3养蚕窍门 2课 1可以用 等方法记录小蚕的生长变化。2蜕皮 3蚕身体两侧的小黑点可能是什么？猜猜它的作用。3课 1怎样测量茧的长度？2织成丝绸，是我国的伟大发明之一。远在 多年以前，我国劳动人...