五年级语文下学期期末评估试卷。
一、看拼音写字词。(8分)
kā fēi shǒu qiāng huā huì zhěn tóu
xū ruxìn làihuì àn fēn f ù
二、将下列成语补充完整。(6分)
举( )反粗( )淡自( )自( )
学( )致日( )升服( )服。
三、比一比，再组词。(4分)
秀苍喜黄( )
诱枪嬉煌( )
四、选词填空。（填序号） (4分)
关心 ② 热心 ③ 耐心 ④ 专心。
1、老师布置的事情，陈华总是十分( )地去做。
2、小军把班级当成了自己的家，被评为( )集体的“好少年”。
3.他对同学很( )谁有困难，他都尽力去帮助。
4、同学有不懂的问题向他请教，他总是( )地讲解。
五、按要求改写句子。(6分)
1、我喜欢看一块块平平整整、油亮油亮的秧田。（缩句）
2、庞涓率领八万精兵将一个小小的邯郸城围得严严实实。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
3、我们穿着崭新的衣服和红领巾参加节目。（修改病句）
4、嘎子多么想拥有一支真正的手枪啊！
改为陈述句。
改为反问句。
六、把句子补充完整。(5分)
老当益壮。海纳百川。
天涯若比邻。
化作春泥更护花。
无水林不幽。
七、默写古诗。（ 5 分）
晓出净慈寺送林子方。
八、直接选序号，填入相对应的括号里。（4分）
借代 ②设问 ③夸张 ④拟人。
1、接天莲叶无穷碧。（
2、难道你忘记老师的恩情了吗？我没有忘记。（
3、太阳露出笑脸了，太阳露出眉毛和眼睛了，太阳跳起来，跳起来了！（
4、他们张开嫩绿的小手，轻轻地呵护着一串串“绿玛瑙”。
九、根据课文选段，回答以下问题。（14分）
新疆维吾尔族民间流传着一句话，叫做“胡杨三千年”：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。
不知为什么，我却钟情于胡杨。
也许是由于胡杨的“眼泪”吧？据说千百年来胡杨都是无人关照、自生自灭的。
也许是由于胡杨独特的长相吧？有人说它长得不好看，有人甚至说它“惨不忍睹”。他虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。
更或许是由于胡杨独特的生存环境吧？干旱的沙漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带，就是它生长的地方，就是它的“家”。
一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶淡饭”的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。这样的胡杨，怎不叫人动心？
1、课文中用到的修辞手法是。
2、作者钟情于胡杨的原因有三。
3、阅读第五段，更或许是由于胡杨独特的生存环境吧？胡杨生长在什么样的环境里？
4、无人关照说的是胡杨的弓腰驼背说的是胡杨的粗茶淡饭说的是胡杨的。
十、阅读文章，完成后面的练习。(18分)
爸爸错怪了我。
语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫(zhe)的“螫”读成了第四声。
“老师，您读错了。”我站起来说道。
倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……
放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师的不尊重。”老师是你的长辈，乱提意见这还了得？”
“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。
谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。
第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，**同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，**的意见是正确的。”
倪老师又回过身来对我说：“**，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”
我低着头，激动地说：“我不该不举手发言……”
倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”
从这件事中，我更佩服我的老师了，因为她敢直视自己的错误，不隐藏，不躲避，我应该向老师学习。
1、联系课文解释词语。(2分)
1)十全十美。
(2)嘴硬。
2、阅读短文，回答以下问题。（7分）
爸爸错怪我，我的内心是什么感受？用2个字概括___2分）
语文课上，我指出老师读的错字，同学们什么表现？（2分）
③老师来我家家访，爸爸知道事情的缘由后，爸爸是怎么做的3分）
3、倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？(4分)
4、写出文章的中心思想。（5分）
十。一、作文。(30分)
题目：我很感激她/他。
要求：1、审清题目，重点写一件事情，将事情经过写清楚、具体。
2、字数。
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