2017-2018学年人教新课标五年级（下）期末语文试卷。
一、解答题（共4小题，满分17分）
1．（8分）读拼音写词语，并把字正确、匀端正地写在横线上。
2．（4分）选择正确的读音，用“/”表示出来。
3．（3分）加上不同的偏旁组字再组词。乔。秀。
4．（2分）根据音节写出同音字组成词。
二、积累运用（23分）
5．（3分）按要求写成语。
如饥似渴。惟妙惟肖。
街头巷尾（含一对反义词。
6．（5分）用“望”组词并填空。
星期天，爸爸带我去生病的奶奶。路上，经过润扬大桥，我蓝天，白云朵朵， 远处江面，沙鸥点点。来到病房，我着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。我奶奶早日**。
7．（5分）按要求做题。
1）《史记》这部著作，是司马迁用生命写成的。（改变说法，意思不变。）
2）如果我是一棵小草，就要为自然增添一分春色。（仿写）
如果我是一只小鸟，就要为
如果我是 ，就要为
3）用修改符号修改下列病句。
静香努力学习，经常得到老师的夸耀。
他为国家财产保护光荣地献出了生命。
8．（5分）根据提示或所学内容填空。
1）《游园不值》这首诗的作者是代的 。这首诗给我们启示的诗句是描写春天的诗句我还会写。
2）当你游春的时候，记住“ ”是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢？因为。
3）《早》这篇课文课文告诉我们要珍惜 ，要学梅花，做“ ”
4） 的海伦凯勒，一个生活在世界里的人，写了一部著名自传 ，她的精神值得我们学习。
9．（5分）语文实践。
班上有同学过生日，同学们要不要送礼物？爸爸妈妈要我们星期天参加补习班，说是为了提高成绩，我们要不要参加？广告上说的，我们该不该相信……我们经常会遇到这类问题。
请选择一个话题，说一说自己的看法。
四、阅读理解（30分）
10．（10分）阅读课文片断，相信你一定能完成练习。
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。
他想起了**说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。
起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的**，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了。
它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的**，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
1）找出下列词语的近义词。
颤动﹣﹣ 恬静﹣﹣
2）这段文字选自课文 。阿炳原名 ，民间 。他创作的是一首享誉国剧乐坛的二胡曲。
这首乐曲表现了阿炳 。
3）“坎坷的经历”指的是什么？想一想，阿炳历经了哪些坎坷的经历，请写下来。
4）用“﹣﹣画出文中描写琴声的句子。
5）阿炳之所以能从琴声中听到是因为 。
6）你最喜欢的**家是谁？你喜欢他的哪一首歌曲或乐曲？
11．（20分）认真阅读短文，用心感悟，完成练习。
同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。
随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源， 地球上没有水，那么地球母亲不会孕育出我们人类的子孙万代。
因为最早的原始生命是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。人类的生存和发展也离不开水。 我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水， 说，水是生命的摇篮。
水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快啊！走到海边，海风习习，一扫酷热的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4．尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。
因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2024年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。
中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。
在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
近年来，由于气候越来越恶劣，易门已经连系四年干旱。干旱造成了庄稼绝收，水库缺水，很多学校的学生喝不上水，现有的积水越来越少。假如干旱持续，我们将无法生存，为了我们的生存，同学们行动起来吧！
让我们……
3月22日是世界水日，每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水。
1）给短文加个恰当的题目，写在横线上。
2）结合短文，理解词语。
酷热﹣ 枯竭﹣
3）选择恰当的关联词语填在短文的横线上。
只要……就……虽然……但是……因为……所以……如果……就……
4）“为了我们的生存，同学们行动起来吧！让我们……”这里的省略号表示什么作用？请你写上恰当的内容。
5）引号的作用有三个：
表示直接引用的话。②表示突出强调。③表示讽刺和否定。④表示特定称谓。⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
下面的句子中引号起什么作用？请把序号填在句子后的横线上。
“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水还是大自然的“空调器”。
6）为什么说“水是生命的摇篮”？
7）为什么说“水是大自然的空调器”？
8）这篇说明文采用的说明方法有等。
这样写的好处 。
9）从2自然段中可以看出看，我国水资源十分短缺的主要原因是。
10）谈谈你对“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”这句话的理解。
11）水资源正在日益减少，面对日益加重的干旱，假如你会克隆，你准备怎样做？
五、作文（30分）
12．（30分）〔写作是心灵的对话，让我们一起放飞心情，在作文的碧海蓝天里自由的翱翔！〕
从下面两题中任选一题习作。
1）大自然的景色美不胜收，到处都为我们提供了观察，欣赏的场景。请你观察一种自然现象，如四季变化，日出月缺，云电风雨等，把它的变化按一定顺序写下来。
2）学校的生活丰富多彩，我们的成长充满了欢声笑语，收获着快乐和希望。请你选择一项印象最深的活动，把它写下来。
要求：根据提示选好题，按要求自拟题目，然后习作。
内容具体，语句通顺，不写错别字。
有自己的真实感受，字数不少于。
文中不得出现真实的姓名和校名。
2017-2018学年人教新课标五年级（下）期末语文试卷。
参***与试题解析。
一、解答题（共4小题，满分17分）
1．（8分）读拼音写词语，并把字正确、匀端正地写在横线上。
分析】本题为读拼音写词语，是语文最基础的一个题目类型，重点考查了学生对于拼音及生字的掌握情况。识记并正确书写现代常用规范汉字。最重要的是拼音要过关，拼读要正确，平时要多听写。
解答】答案为：
酷刑书籍蝴蝶咆哮控制酿造专心致志。
点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．（4分）选择正确的读音，用“/”表示出来。
分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
解答】系xì关联：干～．关～． jì结，扣：把鞋带～上。
召zhào召唤：～集。他已被上级～回北京。 shào周朝国名，在今陕西凤翔一带。
人教版五年级下册语文期末试题试卷
时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.看拼音写词语。2.传统文化博大精深，有劝人珍惜时间的 少年易老学难成，有琅琅上口的叠字联 翠翠红红，风风雨雨，既可顺读，也可倒读的回文联 地满红花红满地，有形象风趣的歇后语 关公赴会 还有语言凝练，感染力强的成语，如 形容人物神态的 体现人物精...
五年级下册语文试题期末试卷
时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.看拼音写词语。2.回忆课文内容，选择对应的语言特点。杨氏之子晏子使楚 半截蜡烛打 a 机智巧妙 恭顺有礼 b 废话连篇 惹人发笑。c 凛然正气 巧妙回击 d 机智周旋 镇定自若。3.关心身边事 最近，各种短 特别流行，尤其是抖音和...
五年级语文下册期末试题
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。第一部分 积累与运用。一 请你根据拼音，正确 工整写出词语。y oli n p ngj di nj ju q d o nu y nji nt n ch nf b b n p ich n 二 下面带点的字注音有错误的两项是 a.倭 w 寇机械 ji 妖娆 r o ...