鲁教版语文三年级下册1 4单元单元试题

发布 2020-11-09 11:46:28 阅读 1174

第一部分:基础知识积累与运用。

一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(5分)

二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(5分)

栽圈仿咏( )普( )

裁倦访泳( )谱( )

三、我会照样子填词。(5分)

例:动(静) 得大攻( )

是( )始憎吞进( )

我发现每个词中两个字的意思___

四、四字词语,我会填!(7分)

落( )缤( )郁郁西下。

群( )吐( )旭日光( )夺( )

我还能写出两个平时自己积累的四字词语。

二、按原文填空。

1、一身的羽毛,一对的翅膀,加上___似的尾巴,凑成了的小燕子。

2、几对燕子___了,落在电线上。电杆之间连着___细线,多么像___啊!停着的燕子成了___谱成了一支的春天的赞歌。

3. 咏柳。

春日。六、选词填空。(6分)

安静寂静平静。

1、天色渐渐暗下来,周围一片( )

2、上课铃响了,校园渐渐( )下来。

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……

3、( 没有老师的教导,我的作文( )不会有那么大的进步。

4、( 哥哥注意了学习的方法,( 学习成绩提高很快。

七、按课文内容填空并回答问题。

1、午后一点左右,从远处传来( )的响声,好像霎时人声鼎沸,有人告诉我们我们踮着脚往东望去,江面还是看不出有什么变化。

过了一会儿,响声( )只见东边的地方出现了一条白线,人群又( )起来。那条白线很快地向我们移来再近些,只见形成浪潮越来越近,犹如浩浩荡荡地那声音如同好像大地都被震得。

该语段按从( )到的顺序描写,读了这段话,我感受到。

这个片段话前面写的是潮水的___是作者___到的;后面写的是潮水的___是作者___到的;在这句话中,作者把比作___

2、钱塘江大潮,自古以来被称为观”的此处的意思是观潮》这篇课文,作者按照的时间顺序写的,记述了大潮自然景观,抒发了作者的思想感情。

八、写写。相信寒假期间你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的的书吧。(3分)

请先定出书名再简要谈谈你认为好的理由___

小学语文三年级下册第二单元检测题。

班级姓名。一、 看拼音,写词语(8分)

pìng qǐng gài kuò shì yàn jūn yún

shun xù nì fēng zhuī zhú dàng yàng

二、 火眼金睛辨仔细(8分)

陪( )澡假辩( )

倍( )燥霞辨( )

赔( )躁暇辫( )

培( )操瑕瓣( )

三、 用“─”选择正确读音( 8分)

1、列文虎克的工作是看(kān kàn)守大门,他一边看们一边磨(mò mó)镜片。

2、蜜蜂总能准确飞回家中,尽(jǐn jìn)管它们逆风而飞,沿途是陌生的风景,没人提供(gōng gòng)但他们确确实实能飞回来。

3、列文虎克的积蓄(xù chù)都用来买镜片了,他发明了显微镜仔细观察细菌(jūn jùn)等微生物。

4、这头骆驼的脚有些跛(bō bǒ),你仔细观察就会发现,就如同叶圣陶观察植物的茎(jìng jīng)那般,你总会有所收获的。

四、照样子写词语(8分)

确实确确实实。

白发苍苍。游来游去。

天崩地裂。五、 用静字组成三个不同的词,再填空使句子通顺。(3分)

1、下课了,( 的小院里立马变得热闹起来!

2、在那( )的山谷里,野百合热热闹闹地开着!

3、看着五星红旗冉冉升起在天安门的上空,我的内心久久不能( )

六、写出下列词语的近、反义词。

近义词:推测—( 激动—(

反义词:陌生—( 减少—(

五、按照要求写句子。

1.爬山虎的把房顶的一大片地方占满了。(换种说法意思不变)

2.微风吹来,大树和小树的叶子轻轻晃动。(写出风中柳树的动作的美)

3.河边的柳树,垂下了千万条绿色的柳枝。(美美地夸夸柳树吧)

七、选择合适的关联词语填空。

不是……而是尽管……但因为……所以……

1.( 蜜蜂有辨认方向的能力,( 无论飞到**,它总是可以回到原处。

2.蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( 一种我无法解释的本能。

3.( 它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( 他们确确实实飞回来了。

八、阅读理解。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。哪些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( )没有( )起来的,也不留一点儿( )一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1、在文中的括号中填上合适的词语。

2、根据选文写出“嫩”的意思。嫩红( )嫩叶( )

3、爬山虎的叶子有哪些特点?

4、文中画横线的语句中,你体会到作者是怎样观察事物的?

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片, 巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

1、用横线画出爬山虎爬的句子中的动词。

2、你认为这些动词之间是什么关系?

3、最后一句运用了什么修辞方法?

4、爬山虎的脚上的细丝触着墙后先是( )的,后变为 ( 的了。

九、小练笔。

完**物拉开重物的描写。

只见xxx双臂用力,用尽了**的力气往两边拽。嘴巴牙齿眼睛好像要整张脸。

因为过于用力和着急,他的双脚。

小学三年级语文第三单元试题。

姓名班级。一、 书写和卷面。(要求钢笔书写,字体端正,卷面整洁10分)

二、 看拼音,写词语。

duān wǔ zhǔ fù kěn qǐng xiá zhǎi

qī hēi zhèn dìng bí zǔ yóu yù

shù lì péi bàn xián qì chǐ hěn

三、 帮小马虎正音,把加点的正确读音写在横线上。

趔(lì)趄__ 狂吠(quǎn)__挣(zhēng)脱__

凝(yí)视__ 系(xì)鞋带__ 处(chù)境__

四、 把词语写完整,无( )无誉而无( )烟

)(遐迩如生名不。

游人爱不各( )各( )

五、 照样子写词语。

沉甸甸。无影无踪。

头头是道。六、 照例子变成新字并组词。

册——删(删除) 代力——

由尔——七、 在下列各句中运用不恰当的词语下画__,并改在后面括号里。

鲁教版语文三年级下册第三单元

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鲁教版语文三年级下册第二单元

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