又是一年复习时，今年的复习不同于以往任何一年复习，因为这一学期时间短，学习内容多、难，基本上小学高年级的重点难点部分都在这册书**现，根据班上学生学习实际，制定复习计划如下：
一、追求有效课堂，走进学生心灵。
复习时，学生最烦的事，莫过于老师作业多，任务多。所以，教师就要精心备课，抓住知识的重点，有效调动学生学习的积极性，可以采用一些激励措施如：给家长发短信表扬；贴小红花；教师的语言激励，最重要的是让学生明白复习的重要性。
尤其关键的是：教师要多和学生沟通，及时了解学生动态，让老师讲到的知识点，最大限度地让学生学会、学扎实。
二、复习目标。
1、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义，掌握计算法则，并能正确计算。能解决分数乘除法应用题。。
2、能正确地描述长方体和正方体的特征，能认识简单的长（正）方体的展开图。能计算他们的表面积，能解决一些简单的实际问题。
3、理解体积、容积的含义。掌握体积、容积常用的单位：立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升。
掌握体积容积的单位换算。掌握长方体、正方体体积（容积）的计算方法，能解决一些生活中简单的实际问题。
4、认识复式条形统计图、折线统计图，能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据；读懂简单的统计图。
5、理解比的意义和基本性质，能解决按比例分配的应用题。
三、复习难点。
针对学生存在的不同问题，补知识缺漏，促进知识系统化，提高学生应用知识解决一些简单的实际问题。
四、注意事项。
1、教师要整理本书的知识框架，沟通各部分知识间的内在联系。
2、让学生整理学习过程中解决问题的方法，提高学生解决问题的能力，交流学习过程中的收获和不足。
3、每节课明确复习课的目标。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，巩固。
4、复习课过程要把关注每一个学生落到实处。
5、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。
在仅存不到一周的时间里，复习正在进行中，也许还有很多方面是我没有注意到的，只希望在我的不断思索和师生的教学相长中让复习考试真正走进孩子们的心灵，让孩子们不再害怕，而是慢慢地、悄悄地喜欢上学习。
冀教版五年级科学下册复习计划
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