第二单元提升练习。
一、看拼音，写字词。
二、辨字组词。
■("访()"纺()"旗()"棋()"钢()"刚()"
三、给加点的字选正确的读音，画“√”
四、给生字分类。
叹除演元览怦决休宁室集掌。
左右结构。上下结构。
五、选择恰当的词语填空。
消除消灭。1.紫丁香帮老师()了一天的疲倦。
2.农民伯伯把菜叶上的害虫都()掉了。
六、照样子，写词语。
例：(绿色)的枝叶。
)的小院()的梦。
)的课本()的被子。
七、照样子，写句子。
1.例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1)李奶奶是我们小区居委会的主任。
2)小丽的妈妈是我们学校的校长。
2.把句子补完整。
1)***跟我打招呼。
2)要是就好了。
3)我最难忘的事情是。
八、巧嘴巴说一说。
小熊和小白约好13:00去玩捉迷藏，可是吃过午饭小熊就想去睡午觉，看了看时间12:58了，他说：“就睡一会儿没关系。”结果错过了时间。小熊的做法对不对呢？
九、根据课文内容填空。
1.“踮起脚尖儿，走进安静的小院……”小朋友们为什么要“踮起脚尖儿”?
2.《一分钟》这篇课文告诉我们的道理。
3.“难忘的一天”指的是，“我”为做了表演。
十、阅读短文，回答问题。
变成老年人。
早上，小闹钟叫明明起床：“再不起床，上学要迟到了。”
哼，你这个讨厌的小闹钟，就你多事！”明明没有听小闹钟的话，迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦，在梦中，他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国，这下可把明明乐坏了，他又蹦又跳：
“太棒了！再也不用早起了。”可是，由于人人都不遵守时间，时间飞快地从他们身边溜走了，明明和这个国家的人全变成了老年人。
明明害怕了，他该怎么办？
1.早上，小闹钟叫明明起床时，明明是怎样回答的？
2.明明做了一个什么样的梦呢？
3.明明害怕了，他应该怎么办？
十。一、看图写话。
小朋友，图中画了哪些事物，发生了什么事情呢？请你发挥想象写一写吧。
第二单元提升练习。
一、院子及甜甜歌仔细计。
二、访问纺织旗子下棋钢笔刚才。
三、cíxīngbèiwěijiàojuàn
四、左右结构：叹除演怦决休。
上下结构：元览宁室集掌。
五、1.消除2.消灭。
六、宁静又香又甜崭新柔软。
七、1.(1)我们小区居委会的主任是李奶奶。
2)我们学校的校长是小丽的妈妈。
2.(1)亲切地(2)下雨(3)帮奶奶捶背。
八、提示：根据自己的理解写写自己的看法。
九、1.因为他们怕打扰老师。
2.要有时间观念，要珍惜时间。
3.2024年2月16日***爷爷电子计算机。
十、1.哼，你这个讨厌的小闹钟，就你多事！
2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国，由于人人都不遵守时间，时间飞快地从他们身边溜走了，明明和这个国家的人全变成了老年人。
3.他应该珍惜时间，抓紧时间起床上学去。
十。一、提示：认真观察图，发挥自己的想象写几句话即可。
鲁教版二年级下册第二单元试卷
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