2011-2012秋季学期五年级语文期末检测卷。
一、 看拼音写词语。(8分)
líng húnjù pà xián yí yòu huò
jǐn shèn dàn shēng zhān yǎng xiāo huǐ
二、选择正确的读音打“√”3分）
踮起脚尖 ( diǎn diàn ) 分外 (fēn fèn) 即使 ( jì jí)
龟裂 (jūn guī) 雹子(báo páo) 悄然(qiǎo qiāo)
三、火眼金睛，辨字组词。(8分)
誊瞻钓魄( )
誉檐钩瑰( )
燥钮豪溅( )
躁纽毫践( )
四、把下列词语补充完整，并任选两个词语写一段话。(6分)
舍( )取义前( )后继 ( 崖绝壁安然无( )
风( )雪压头折节 ( 钉截铁断丝连。
五、选择恰当的关联词语填空。(4分)
如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以……
宁可……也…… 既然……就……
1、我( )考试不及格，( 不向别人抄袭。
2、( 有全国老百姓的支持，( 我们的胜利就***。
3、你( )能刻苦用功，成绩( )会很快提高。
4、圆明园( )建筑宏伟收藏着最珍贵的历史文物。
六、按要求改写句子。(9分)
1、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
缩写句子。2、这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？
改为陈述句。
3、***说：“多年的战争生活，使我习惯了在各种环境中工作。”
改为转述句。
4、小鸟在树林中鸣叫。
改为拟人句。
5、“六一”联欢会上，徐明演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
修改病句。6、春天的田野很美。
改为比喻句。
七、默写本学期你学过的最喜欢的一首古诗词。(3分)
八、按原文填空。(7分)
1、一本你喜爱的书，就是一位也是一处你随时想去就去的2、四月的冰河。
3万事功到自然成。 4、兄弟敦和睦。
5、这的宣告，这的声音，使全场三十万人一起欢呼起来。
九、阅读(22分)
(一)课内阅读(6分)
孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张“路线图”，它也许不那么准确，但聊胜于无。
1、文中“埋怨”一词的意思是埋”读作 (mái mán)
2、文中“一张路线图”指泛指。
3、孩子在生病时，母亲要孩子学会看病的目的是什么？
4、这段话主要讲。
(二)课外阅读被人相信是一种幸福(16分)
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁的看着货轮拖着浪花越走越远……
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，他实在游不动了，觉得自己要沉下去了。
放弃吧！他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神，不！
船长知道我掉进海里，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定黑人孩子是掉进海里后，下令返航去找。这时，有人对他说：
“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑奴孩子，值得吗？
”船长大喝一声：“住嘴！”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
孩子苏醒过来后，跪在地上感谢船长的救命之恩。船长扶起孩子问“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
“我知道你会来救我的，一定会的！”孩子肯定地说。
“你怎么知道我一定会来救你的？”
“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
1、摘录短文中描写大西洋的词语。(3分)
2、按要求写词语。(4分)
近义词： 断定相信。
反义词： 犹豫耻辱。
3、 用“～～画出描写黑人小孩心理活动的句子。(1分)
4、理解课文填空。(4分)
⑴“因为我知道您是那样的人！”
“那样的人”指的是的人。
⑵“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”你救了我”的意思是。
船长在那一刻犹豫了，他心里也许在想。
5、读了这篇文章，你对幸福又有了什么新的认识？该怎样去珍惜这种幸福？请把你自己的感受用几句话写下来。(4分)
十、习作。(任选一个要求完成习作，30分。)
1、回忆一下，你的爸爸妈妈为你做过的什么事给你留下了深刻的印象，选一件写下来，写出自己的真情实感。题目自拟。
2、生活中能给我们带来启示的东西真不少，一件小事，一句名言，一幅图画，甚至一件小玩意儿……都会给我们带来很多思考，选一个方面完成习作。题目自拟。
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