江苏省淮安市文通中学2018-2024年度第一学期初三期末考试。
初三语文试卷。
时间：150分钟满分120分]
一、积累与运用(21分)
1．把下面语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音分别填入的括号内。(2分)
这副劳动者的忧郁面孔上lǒng( )罩着消沉的阴影，滞( )留着愚钝和压抑：在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光cǎi( )找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹( )顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
2．默写。(8分)
1出则无敌国外患者，国恒亡。
2)山河破碎风飘絮。
3)周敦颐在《爱莲说》中用赞美了莲花不同流合污的高洁品质。
4)明月千里寄相思明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。
3．下面关于《朝花夕拾》的读书笔记表述有误的是(3分)(
a．《阿长与〈山海经〉》写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。
b．《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满**的无人道”，范爱农表示反对。
c．《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。
d．《藤野先生》中，“我”在东京跟随藤野先生学习医学，后弃医从文。
4．请根据对话内容，以编辑部的名义写一则启事。(只写正文，60字左右)(3分)
下面是校文学社社长正浩和编辑诗瑶的对话。正浩：诗瑶，陈平告诉我，我们文学社刊物《春芽》第三期有一个错误。
诗瑶：什么错误？
正浩：在“最美人物”栏目里，我们把一个人的名字写错了。
诗瑶：啊？把谁的名字写错啦？
正浩：就是那位园艺师傅方刚，写成万刚了。
诗瑶：哎呀，太粗心了。
正浩：我们要在第四期中刊登一则启事，更正错误，还要表示歉意。
诗瑶：好的。
5．为了让传统的节日文化更广泛地走进学生的日常生活，你班拟开展一次关于“传统节日与传统文化”的活动。(5分)
1)请写出与下列节日有关的内容，如传统习俗、故事、传说、诗句等。(每个节日至少写出两项内容)(2分)
端午节。春节。
2)如果你是本次活动的策划人，你打算设计哪种活动项目？请写出一项，说明活动目的。(3分)
二、阅读与理解。(39分)
一)阅读下文，回答问题。(17分)
槐花。自从移家朗润园，每年在春夏之交的时候，我一出门向西走，总是清香飘拂，溢满鼻官。抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光；花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。
这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲①的香气中，但从来没有认真注意过这种花树——惯了。
有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北大校园。[a]走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。
“真好看呀！这真是奇迹！”
“什么奇迹呀？”
“你们这样的花树。”
“这有什么了不起呢？我们这里多得很。”
“多得很就不了不起了吗？”
我无言以对，看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话对我起了作用：我认真注意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。[b]
在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有过类似的情景。我在海得拉巴看到耸入云天的木棉树时，也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不禁大为慨叹：
真好看呀！简直神奇极了！”
什么神奇？”
这木棉花。”
这有什么神奇呢？我们这里到处都有。”
c]陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。现在到了中国，在洋槐树下，轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。
在我们日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：
一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗？
我想自己先试一试看，果然有了神奇的效果。[d]我现在再走过荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想，我不再熟视无睹，而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自语，又对我讲话。
周围的山石树木，仿佛一下子活了起来，一片生机，融融氤氲①。荷塘里的绿水仿佛更绿了，槐树上的白花仿佛更白了，人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹、鸟鸣，都洋溢着无限生气。
一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅。
选自《季羡林散文集》，有删改)
注]①氤氲(yīnyūn)：形容烟或云气浓郁。
6．文章第③～段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。(4分)
7．下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置(3分)(
我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。
a．[a]处b．[b]处。
c．[c]处d．[d]处。
8．第段画线句中“这种习惯”指文中的哪一句话？(3分)
9．请从描写方法的角度，赏析第③段中画线句子的表达效果。(3分)
他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。
10．“一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅”，作者认为怎样才能达到这种效果？(4分)
二)阅读下文，回答问题。(11分)
成大事者必有静气。
陈长青。“每临大事有静气”，这是晚清两代帝师翁同龢教导**时所言。他认为：圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事，越能沉得住气。古往今来，凡成大事者必有静气。
淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓“险不惊于心”。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。
旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。
”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵！
那么，一个人的静气从**来呢？
首先，养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在飞船里戴着航空手套，手持操作棒按电脑键盘，做到了200多次操作没有一次失误。(一)载誉归来时，面对记者，他吐露真情：
只有经过十几年如一日地刻苦训练，不断积累经验，才能镇定从容地完成这样的操作。
其次，养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢？
其中的一个途径就是多读书。俗话说，手中有粮，心中不慌。书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。
林语堂先生说得好：“读书本是一种心灵的活动。”(二)读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。
所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静，处事越镇静。
养静气还要善养正气。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的，正如诸葛亮在《诫子书》中写道：
“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
草静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。人不能没有静气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然。(三)
人教版九年级语文上册期末试卷 附答案
满分 120分考试时间 120分钟。一 语言的积累与运用。35分 1 下列词语中加点字注音完全正确的一项是 a 滑稽 j 栈桥 zh n 参与 y 拾级而上 sh b 惩戒 ch ng 龟裂 j n 碾压 ni n 矫揉造作 ji o c 涉猎 sh 侮辱 w 针灸 ji 锋芒毕露 l d 唠叨 l...
人教版九年级上册语文期末试卷
积累与运用 20分 1.加点字注音正确的一项是 2分 a.稍逊 x n 喑 y n 哑静谧 m b.佝偻 l u 灵柩 ji 相契 xi c.枘 n i 凿涕 t 泗遏 制d.蕴 y n 涵缟 g o 素臧否 f u 2.改正下列词语中的4个错字，把正确的字规范 工整地写在田字格内。4分 袖手旁观根...
人教版九年级语文上册期末试卷
一 积累bull 运用 22分 1.下列加点字注音全对的一项是 2分 a.扶掖 ye 谮害 jian 恁地 nen 强聒不舍 gu b.拮据 j 诘难 jie 朴刀 p 味同嚼蜡 jiao c.腼腆 ti n 诓骗 ku ng 恣睢 z 吹毛求疵 c d.怄气 ou 抽噎 y 枘凿 rui 恪尽职守...