人教版小学三年级上册语文第7单元试卷

发布 2020-11-07 04:24:28 阅读 7608

人教版小学语文第五册第七单元测试卷。

班别姓名得分。

卷首语:同学们,开心的时刻又到了,又有机会给大家大显身手了,经过这单元的训练,相信你们都会有很多的收获和体会,那就请你认真地开始书写吧。

第一部分基础积累与运用。

一、 我会看拼音写词语(10分)

jǐn zhānɡ gù rán wū guī fǔ tou suí biàn

tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liáng pǔ sù

二、选择正确的读音画“√”3分)

蜗牛( wē wō )履带( lǔ lǚ )戳穿( chuó chuō )

懦弱( xū nuò )两束( sù shù )海港( xiàng ɡǎnɡ )

三、辨字组词(6分)

炮( )坦( )难( )匠( )锯( )阶( )

跑( )但( )推( )匣( )据( )价( )

四、多音字组词(6分)

量 lián处 ch盛 chéng

liànchshèng

五、填写反义词(4分)

傲慢( )懦弱( )丑陋( )愚蠢( )

六、把下面的四字词语补充完整(16分)

为一大显乱成相( )并( )翻( )覆舟( )剑慌( )忙柳( )花( )

七、把下面的句子补充完整(8分)

1.千里之行2.__眼见为实。

3.百尺竿头4.__金无足赤。

八、选词填空。(5分)

傲慢地谦虚地焦急地。

1、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐( )问。

2、商人问:“老人家,你看见过一头骆驼吗?”

3、“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )回答。

虽然居然依然

4.在环境优美的公园里,他( )随地乱扔废物。

5.小明( )跑在队伍的最后面,但( )坚持跑完全程。

九、根据课文内容填空。(4分)

1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们。

2.读了《矛和盾的集合》我受到了启发。

3、学了《科利亚的木匣》我懂得了。

4、读了《狮子和鹿》我知道了。

第二部分阅读积累与运用。

一)阅读短文,回答问题。(36分)

“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐___地问。、

不敢,铁罐兄弟。”陶罐___地回答。

我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加___的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西,我不见得比你差。在说……”

“住嘴!”铁罐___了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

1、 请在文中提示语中加上描写神态的词语。

2、 查词典理解词语。

3、 用文中带点的词语写句子。

…是……不是。

4、 铁罐认为自己陶罐一碰就会___所以觉得陶罐不能和它“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是___并不是___所以不想与铁罐争吵。

5、 “我却永远在这里,什么也不怕。”事实真的就像铁罐所预言的那样吗?如果当时你在场,你会对铁罐说些什么呢?

二蜡烛。一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?

土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用!” 蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?

”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又要炫(xuàn)耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!

哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:

“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬(jù,蜡烛的意思)成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

1.在文中找出两组反义词(4分)

2.填上恰当的词语(4分)

)的纱罩 ( 的蜡烛 ( 地说 ( 地喊

3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)

台灯蜡烛。4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)

一、习作(30分)

从文中任选几种动物(白兔小松鼠小鸟狐狸老虎小狗),作为主人公,编一个故事,你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣,而且做到书写工整,细心检查。

同学们,恭喜你完成了试卷,请再细心检查试卷,不要让“粗心“与”马虎“把你的好成绩降低了分哦。

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