伴你学习新课程单元过关练习。
第一单元 b卷。
基本能力测试
时间： 90 分钟满分 100 分）
本单元课文带领我们在作者的联想和想象中领略了大自然的风姿。回顾一下课文，填空：（6★）（单元回顾部分为避免与语文基础训练中的读通文意一项重复，应以语言文字运用为主，从表达方式或其他角度进行回顾，知识性的内容不再考查，填空的内容再明确些。
）山中访友》把山林里的景物想象成。
山雨》以合理而新奇的想象把雨景描绘成。
草虫的村落》以丰富的想象赋予小甲虫以。
离开想象世界，我们感受到的是《索溪峪的“野的独特美景。
大自然让我们体会清幽与宁静，让我们感受惬意和愉悦。请写出你课外积累的描绘美好自然风光的诗句或段落，并标明作者或出处。（8★）
句子： 作者或出处：
b卷以基本能力为主，题型设计比较好，如：对比阅读，迁移运用等题目，但短文的内容太长，应选取短小精悍方便练习的短文。第二篇短文的难度有些大，建议改选一篇。）
一） 雪。暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的**。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个。齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的**，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
1．句中加粗的“他”“他们”各指代的是什么？把答案填入括号中。 (4★)
a、博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶。
b、第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。
c、但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
d、他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
2．对下列语句中使用的修辞手法总结正确的一项是4★)
a、博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？（反问）
b、雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花。（对偶）
c、但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉， 如沙，他们决不粘连。（比喻）
d、但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中。（比喻）
3.分别用几个词概括 “江南的雪”和“朔方的雪”的特点。(6★)
江南的雪。朔方的雪。
4.作者在文章中描写了“孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉”的游戏，请你也写一个自己曾经和同伴一起玩过的游戏，注意运用好动作、神态等描写。 (8★)
（短文二偏难，正式文本将换一篇，这里只做呈现样式）
飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！
一别七个月，这二百多天的时间你到**去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉（pìn）娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
北方的亲人啊，哪个不对你思之情深在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
我欣赏这一望无垠的广袤（mǎo），洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！
然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树、那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄？在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你！
啊，雪！1．第①段写雪，使用的修辞方法有3点）
2．第③段的横线上引用最恰当的诗句是（ ）3点）
a 千里冰封，万里雪飘b北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
c 忽如一夜春风来，千树成树梨花开。 d窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3.第④段写的雪景，突出它的。
第⑤段写的雪景，突出它的8点）
4．第⑥段开头的横线上可以填上的成语或者俗语3点）
“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解？（3点）
答： 5．给短文拟一个合适的题目，加在文章前面的横线上。（2点）
鲁教版五年级上第一单元A卷
伴你学习新课程单元过关练习。第一单元 a卷。基础知识测试 时间 90 分钟满分 100 分 一 读一读 辨一辨 填读音。6 要重视语言的运用与应用。这一题可以放到句子中实际运用选择。而不是单单地拿出来，加拼音。也可以改为选择题的形式进行考查。举例 一 下列加点字的读音完全正确的一组是 a 树冠 u ...
五年级上第一单元B教案
s yes,he is.t what s he like?s he s helpful clever polite 总结 怎样描述某人的性格外貌特征？用 what s like?提问。回答 a 描述男性 he s 形容词。如 he s clever.或者he s tall and strong.b ...
复习一鲁教版五年级下册第一单元
一 人与动物。1 老人与海鸥 邓启耀表达了老人对海鸥无私的爱，和海鸥对老人的留恋。人与动物和谐相处 抑扬顿挫 形容声音高低起伏和停顿转折。抓住老人的动作 神态 语言来写的。省略号的用法。2 跑进家来的松鼠 斯克列比茨基表达作者对松鼠的喜爱之情。通过具体事例来表达对松鼠的喜爱之情。3 最后一头战象 沈...